Augmentatív és alternatív kommunikáció bevezetése értelmileg akadályozott gyermekek esetén

QR kód

Augmentatív és alternatív kommunikáció bevezetése értelmileg akadályozott gyermekek esetén

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Enyedi Fruzsina
További közreműködők:	Varga Imre (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2018
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/75110

Hasonló tételek

Alternatív és augmentatív kommunikációs eszköz használata klinikai környezetben
Szerző: Kiss Sebestyén
Megjelent: (2018)

Értelmileg akadályozott gyermekek verstanításának problematikája és alternatív megoldása
Szerző: Győri Marianna
Megjelent: (2013)

Mozgásterápiák lehetőségei Értelmileg akadályozott gyermekek óvodáiban
Szerző: Réz Gréta
Megjelent: (2018)

Engedd, hogy én is elmondjam! - Gondolatok szolgálatában az augmentatív és alternatív kommunikáció
Szerző: Tóth Dorottya
Megjelent: (2019)

A dadogás sajátosságai értelmileg akadályozott gyermekek körében
Szerző: Gertner Klaudia Mercédesz
Megjelent: (2018)

Értelmileg akadályozott gyermekek fejlesztése lovas terápiával
Szerző: Szabó Kata
Megjelent: (2015)

Kommunikáció fejlődése és fejlesztése értelmileg akadályozott személyeknél
Szerző: Kocsisné Kálló Veronika Györgyi, et al.

Helyzetkép az értelmileg akadályozott általános iskolás gyermekek tehetséggondozásáról
Szerző: Márta Bernadett
Megjelent: (2017)

Értelmileg akadályozott óvodás korú gyermekek mozgásfejlődésének jellemzői
Szerző: Pálfi Éva
Megjelent: (2019)

Értelmileg akadályozott gyermekek integrációja gyermeknapi rendezvény tükrében
Szerző: Udvarhelyi Beáta
Megjelent: (2001)

Fizikai állóképesség mérése középsúlyosan értelmileg akadályozott gyermekek testnevelés foglalkozásán
Szerző: Szabó Rita
Megjelent: (2018)

Az értelmileg akadályozott személyek gyermekvállalása
Szerző: Balogh Csilla
Megjelent: (2016)

Értelmileg akadályozott emberek életkörülményei intézményekben
Szerző: Orosz Ágnes
Megjelent: (2016)

Néptánc oktatása értelmileg akadályozott gyermekeknek
Szerző: Farkas Viola
Megjelent: (2017)

Értelmileg akadályozott munkavállalók kommunikációjának jellemzői
Szerző: Zakar Dorottya
Megjelent: (2016)

Szókincsfejlesztés játékokkal értelmileg akadályozott gyermekeknél
Szerző: Palásti Szilvia
Megjelent: (2018)

Az értelmileg akadályozott és a tanulásban akadályozott fiatalok kommunikációs és szociális képességeiknek megfigyelése
Szerző: Domonkos Natalia
Megjelent: (2020)

Védőnők szerepe az értelmileg akadályozott gyermekek állapotának felismerésében
Szerző: Miklós Anna Gabriella
Megjelent: (2020)

Értelmileg akadályozott óvodás korú gyermekek szókincsfejlesztésének lehetőségei a Kozmutza intézményben
Szerző: Bondár Bernadett
Megjelent: (2018)

A logopédus kompetenciája az értelmileg akadályozott gyermekek/tanulók nevelésében/oktatásában
Szerző: Dénes Dóra Anikó
Megjelent: (2016)

Innovációs törekvések az értelmileg akadályozott gyermekek iskolai fejlesztésében Hódmezóvásárhelyen
Szerző: Máténé Homoki Tünde
Megjelent: (2000)

Értelmileg akadályozott felnőttek lakóközössége Gyulán
Szerző: Dániel Katalin
Megjelent: (2002)

Értelmileg akadályozott felnőttek lakóközössége Gyulán
Szerző: Dániel Katalin
Megjelent: (2002)

Értelmileg akadályozott személyek testvéreinek jövőképe
Szerző: Petróczki Vivien
Megjelent: (2020)

Értelmileg akadályozott személyek beszédjellemzői készségfejlesztő iskolában
Szerző: Budincsevity Brigitta
Megjelent: (2018)

Értelmileg akadályozott fiatalok elképzelése a munkavállalásról
Szerző: Szendi Nóra
Megjelent: (2018)

Csoportos zeneoktatás értelmileg akadályozott személyek körében
Szerző: Kovács Ágnes
Megjelent: (2018)

Az értelmileg akadályozott fiatalok munkavállalási lehetőségei
Szerző: Kisszabó Zsuzsanna
Megjelent: (2016)

A korai fejlesztésben részesült és nem részesült értelmileg akadályozott gyermekek mozgásállapota
Szerző: Nádler Ivett
Megjelent: (2017)

Korai zenei nevelés és ennek transzferhatásai értelmileg akadályozott gyermekek tanulásában
Szerző: Sárkány Gabriella
Megjelent: (2020)

Könnyen érthető kommunikáció értelmileg akadályozott tanulók általános iskolai oktatásában
Szerző: Horváth Péter László
Megjelent: (2019)

Értelmileg akadályozott fiatalok és felnőttek szexuális nevelése
Szerző: Juhász Petra
Megjelent: (2018)

A mozgásfejlesztés szerepe értelmileg akadályozott tanulók esetében - Down szindrómás értelmileg akadályozott tanuló fejlődésének bemutatása
Szerző: Hegedűs Zsuzsanna
Megjelent: (2018)

Vélemények az értelmileg akadályozott személyek csekekvőképességéről
Szerző: Küsmödi Andrea
Megjelent: (2021)

Az augmentativ igék szintaktikai és szemantikai valenciája
Szerző: Galyasné Rekeny Ilona
Megjelent: (1985)

A zenei nevelés lehetőségei értelmileg akadályozott személyeknél értelmileg akadályozottak zenekarainak bemutatása /
Szerző: Borsos Georgina
Megjelent: (2018)

Egy értelmileg akadályozott fiatal életútja - jövőképe
Szerző: Pintér Orsolya
Megjelent: (2003)

A mozgásfejlesztés szerepe értelmileg akadályozott tanulók esetében
Szerző: Hegedűs Zsuzsanna
Megjelent: (2018)

Színházművészeti tevékenység hatásai értelmileg akadályozott személyek életminőségére
Szerző: Tomo Helena
Megjelent: (2016)

Értelmileg akadályozott fiatalok szexuális nevelése a családban
Szerző: Kasza Katinka Mária
Megjelent: (2016)