Utilization of Cooperative Learning in the Teaching of Reading in a Foreign Language

QR kód

Utilization of Cooperative Learning in the Teaching of Reading in a Foreign Language

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Bravik Katalin
További közreműködők:	Szarvas Júlia (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2009
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/72235

Hasonló tételek

Reading as a Language Skill in the Focus of Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
Szerző: Laurinyecz Edit
Megjelent: (1996)

Integrating culture into foreign language teaching
Szerző: Balázs Katalin
Megjelent: (2008)

Foreign Language Learning in the Kindergarten
Szerző: Sauermann Eszter
Megjelent: (2009)

Using authentic reading materials in teaching english as a foreign language in primary schools
Szerző: Kovács Anita
Megjelent: (1997)

Project Method in Foreign Language Teaching
Szerző: Endrődi Monica
Megjelent: (1995)

The Role of Communication in Foreign Language Teaching
Szerző: Bánóczkiné Kondás Annamária
Megjelent: (1998)

Foreign language teaching for young learners
Szerző: Bartosiewicz Éva
Megjelent: (1998)

The Role of Computers in Learning Foreign Languages
Szerző: Kiss Csanád Árpád
Megjelent: (2006)

Using a computer in foreign language teaching
Szerző: Török Edit
Megjelent: (2005)

Language Teaching Through Authentic Reading Materials
Szerző: Bánfi Alexandra
Megjelent: (1999)

The Adaptation of Tolnai-Method in Foreign Language Teaching
Szerző: Steklács Jánosné Zsilik Terézia
Megjelent: (1995)

The conditions of contemporary foreign language teaching in Hungary
Szerző: Varga Krisztina
Megjelent: (2002)

Theories and Methods of Foreign Language Teaching in Schools
Szerző: Szögi Anikó
Megjelent: (1998)

Reading aloud and foreign language learner communication
Szerző: Tamás Tamara
Megjelent: (2018)

Teaching Reading The role of reading in a teaching programme /
Szerző: Stayer Eszter
Megjelent: (2001)

Traditional methods in foreign language teaching
Szerző: Tápainé Balla Ágnes Anna
Megjelent: (2018)

Innovative methods in foreign language teaching
Szerző: Tápainé Balla Ágnes Anna
Megjelent: (2018)

Testing In Foreign Language Teaching Evaluation of two standardised tests used at a primary school /
Szerző: Zsírosné Tóth Hajnalka
Megjelent: (2004)

Foreign Language Teaching in Kindergartens Teachers’ Beliefs and Practices /
Szerző: Hangodi Henriett
Megjelent: (2012)

English as a Foreign Language Teaching in Reform-Pedagogy
Szerző: Nagypál Gabriella
Megjelent: (2000)

Dyslexia and foreign language learning Two case studies /
Szerző: Maczák Emike
Megjelent: (2015)

The importance of competence-based teaching in foreign language education
Szerző: Keller Rita
Megjelent: (2009)

Foreign Language Teaching for the Dyslexics with the Help of the Suggestopedian Method
Szerző: Kaptásné Zsellér Dóra
Megjelent: (1999)

Theory and Practice of Foreign Language Teaching in Waldorf Schools
Szerző: Keresztesiné Baranyi Zita
Megjelent: (2007)

Pluricentricity in foreign language teaching The case of English and German in the Hungarian education system /
Szerző: Huber Máté Imre
Megjelent: (2023)

Family Background, Foreign Language Learning, Self - Image
Szerző: Gyurik Rita
Megjelent: (2003)

The use of video in teaching english as a foreign language The "movie way" /
Szerző: Molnár Mariann
Megjelent: (2007)

Teaching reading
Szerző: Tápainé Balla Ágnes Anna
Megjelent: (2020)

The Role of Games in the Language Teaching and Learning Process
Szerző: Motyovszki Rita
Megjelent: (2002)

Teachers' strategy use in mother tongue and foreign language reading
Szerző: Tary Blanka, et al.
Megjelent: (2018)

Cooperative Learning Benefits of Implementing CL in ESL Learning /
Szerző: Ferenczfi Julianna
Megjelent: (2007)

The Role of Music and Songs in Teaching English as a Foreign Language
Szerző: Dezső Nóra
Megjelent: (2000)

Teaching foreign languages and role of motivation in different age groups
Szerző: Galisz Anita
Megjelent: (2003)

Learning several foreign languages simultaneously The presence of different foreign languages in the mind and how they affect each other /
Szerző: Lipcsei Bettina
Megjelent: (2015)

Very early foreign language learning at kindergarten
Szerző: Kiss Blanka
Megjelent: (2018)

Foreign language learning of hearing impaired children
Szerző: Pintér Petra Orsolya
Megjelent: (2013)

The role of students’ approaches in foreign language learning
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2020)

Integrative motivation and foreign language learning Successful motivation types in language learners /
Szerző: Ábrahám Dávid
Megjelent: (2020)

Reflective Teaching Practices for Reading Comprehension in English Language Teaching A Literature Review /
Szerző: Oo Tun Zaw, et al.
Megjelent: (2021)

Deaf children and foreign language learning Students' and teachers' perspectives /
Szerző: Hajdu Szandra
Megjelent: (2014)