Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel

QR kód

Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Magyar Ágoston
További közreműködők:	Horváth Péter László (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2017
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/70951

Hasonló tételek

Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel - A mondatok használatának vizsgálata könnyen érthető információkat tartalmazó dokumentumokban
Szerző: Vecseri Zita
Megjelent: (2020)

Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel a képek használatának vizsgálata egy értelmileg akadályozott tanulók számára készült tankönyvben. /
Szerző: Mészáros Barbara
Megjelent: (2022)

Környezetismeret tankönyv könnyen érthető fordítása
Szerző: Rózsa Ramóna
Megjelent: (2021)

Könnyen érthető hírek, és azok készítése
Szerző: Szarapka Dóra
Megjelent: (2019)

Könnyen érthető kommunikáció (KÉK) megjelenése a közoktatási intézményekben
Szerző: Magyar Ágoston
Megjelent: (2021)

Enyhe fokban sérült értelmi fogyatékos alsótagozatos tanulók olvasászavarának vizsgálata
Szerző: Markó Ibolya
Megjelent: (1995)

Könnyen érthető kommunikáció a társadalmi inklúzióért
Szerző: Magyar Ágoston
Megjelent: (2021)

Könnyen érthető kommunikáció a társadalmi inklúzióért [absztrakt] /
Szerző: Magyar Ágoston
Megjelent: (2021)

Könnyen érthető és hozzáférhető információ értelmi sérült személyek számára megéri? : metanarratív szakirodalmi áttekintés /
Szerző: Chinn Deborah, et al.
Megjelent: (2021)

A könnyen érthető kommunikáció (KÉK) használatának megalapozottsága értelmi sérült személyeknél - rendszerszintű szakirodalmi áttekintés
Szerző: Sutherland Rebekah Joy, et al.
Megjelent: (2021)

Az ÉFOÉSZ törekvései a könnyen érthető kommunikáció területén
Szerző: Galai Bianka
Megjelent: (2020)

Valóban könnyen érthetőbb-e a könnyen érthető üzenet?
Szerző: Német Beáta
Megjelent: (2020)

Sérült gyermekek fejlesztése a koncentráció /
Szerző: Móricz László
Megjelent: (2000)

A könnyen érthető kommunikáció szerepe az egészségügyben
Szerző: Molnár Gábor Gabriella
Megjelent: (2021)

Iskolaéretlenség - Értelmi fogyatékosság
Szerző: Major Erzsébet
Megjelent: (2000)

Értelmi fogyatékosok helyzete napjainkban
Szerző: Ménesi Eszter
Megjelent: (1999)

Az értelmi fogyatékos gyermekek képzésének helyzete a magyar oktatási rendszerben, különös tekintettel az enyhe fokban sérült, értelmileg akadályozott tanulók helyzetére
Szerző: Buzainé Szemenyei Ágnes
Megjelent: (1999)

Értelmi akadályozottság a Down-kór esetében
Szerző: Vígh Ildikó
Megjelent: (2003)

Értelmi fogyatékos a mi világunkban
Szerző: Tóthné Veress Tímea
Megjelent: (2000)

Enyhe fokban sérült, tanulásban akadályozott gyermekcsoport bemutatása
Szerző: Szabadosné Füri Éva
Megjelent: (1999)

Az értelmi sérült személyek tapasztalatai az önálló életvitel egyes területein - egy könnyen érthető kérdőíves vizsgálat
Szerző: Ótott Kovács Réka
Megjelent: (2019)

Az egészségügyi konzultációk során értelmi sérült pácienseknek nyújtott könnyen érthető információ felhasználásának empirikus vizsgálata
Szerző: Chinn Deborah
Megjelent: (2021)

Könnyen érthető múzeumi anyagokkal összefüggő tapasztalatok
Szerző: Bóka Zsanett
Megjelent: (2021)

A sérült kisgyermek játékának és szabadidő tevékenységének hasznos eltöltése a személyiségfejlesztésben
Szerző: Varga Zoltán
Megjelent: (2002)

Szabadidő az értelmi akadályozottsággal élő gyermekek életében
Szerző: Szász Szilvia
Megjelent: (1999)

Pedagógiai kommunikáció
Szerző: Bubori Ferenc
Megjelent: (2002)

Válogatás a könnyen érthető kommunikáció nemzetközi szakirodalmából
Szerző: Fischborn Regina
Megjelent: (2021)

Az kóros értelmi fogyatékosság csoportosítása a zigopátiától a fetopátiáig
Szerző: Varga Emese
Megjelent: (2000)

Mérések szerepe az enyhe értelmi fogyatékos tanulók beszéd- és olvasási készségének fejlesztésében
Szerző: Szűts Gézáné
Megjelent: (2003)

Kommunikáció az iskolában
Szerző: Bodó Zsolt
Megjelent: (2002)

Az értelmi és az érzelmi nevelés lehetőségei az általános iskolai diákotthonban
Szerző: Móricz Judit
Megjelent: (1993)

Kultúrák közötti kommunikáció problémák és válaszlehetőségek /
Szerző: Kiss Nóra
Megjelent: (2003)

Kommunikációs problémamegoldó stratégiák
Szerző: Kocsis Dezsőné
Megjelent: (2008)

Problémamegoldó kommunikációs stratégiák
Szerző: Kacsinta Zsolt
Megjelent: (2008)

A tanári kommunikáció
Szerző: Lepsényi László
Megjelent: (2000)

Kommunikáció az intézményben
Szerző: Kelemenné Molnár Ildikó
Megjelent: (2008)

Kommunikáció az óvodavezetésben
Szerző: Ocskóné Szakál Györgyi
Megjelent: (2004)

Tantermi kommunikáció tanári kérdések vizsgálata /
Szerző: Tóth Zsófia Zita
Megjelent: (2014)

A tanári kommunikáció
Szerző: Marosvári Katalin
Megjelent: (1999)

Kommunikáció a pedagógiában
Szerző: Vargáné Tóth Katalin
Megjelent: (2009)