A szövegértési képesség és a hátrányos helyzetű tanulók olvasási teljesítményének vizsgálata

QR kód

A szövegértési képesség és a hátrányos helyzetű tanulók olvasási teljesítményének vizsgálata

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Kovács Renáta
További közreműködők:	Molnár Edit Katalin (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2014
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/52004

Hasonló tételek

Hátrányos helyzetű tanulók olvasási-szövegértési teljesítményének vizsgálata a középiskolai oktatás kezdetén
Szerző: Bajszné Kiss Magdolna
Megjelent: (2002)

Hátrányos helyzetű tanulók olvasási motivációja
Szerző: Szigeti Zoltánné
Megjelent: (2011)

Szakközépiskolások szövegértési képessége és olvasási szokásai
Szerző: Cseri Zsuzsanna
Megjelent: (2004)

Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek testnevelési teljesítményének vizsgálata
Szerző: Borkovits Margit
Megjelent: (2013)

A 10. évfolyamos tanulók olvasási szokásainak és szövegértési képességének vizsgálata
Szerző: Kovács Katalin
Megjelent: (2009)

Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók viselkedésének vizsgálata
Szerző: Földváriné Greiz Ágnes
Megjelent: (2014)

Hátrányos helyzetű tanulók szövegértése
Szerző: Tóth Gizella Ildikó
Megjelent: (2015)

Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók viselkedésének vizsgálata
Szerző: Földváriné Greiz Ágnes
Megjelent: (2014)

A hátrányos helyzetű tanulók jövőképe
Szerző: Fábián Bettina
Megjelent: (2018)

A szövegértési képesség fejlesztése kisiskoláskorban olvasási stratégiák alkalmazásával szépirodalmi szövegeken keresztül
Szerző: Újhegyi Éva
Megjelent: (2021)

Hátrányos helyzetű tanulók oktatása módszertani lehetőségek. /
Szerző: Viplak Máté
Megjelent: (2013)

9-12 éves tanulók szövegértési teljesítményének vizsgálata a metakognícióra épülő stratégiai olvasás tükrében
Szerző: Ferenc Istvánné
Megjelent: (2011)

Hátrányos helyzetű tanulók természettudományos műveltsége
Szerző: B. Németh Mária
Megjelent: (2006)

Hátrányos helyzetű tanulók az iskolában
Szerző: Tomán Mihályné
Megjelent: (1995)

Hátrányos helyzetű tanulók egy Szakiskolában
Szerző: Rácz József Gyuláné
Megjelent: (1999)

Hátrányos helyzetű tanulók matematikai teljesítménye
Szerző: Sisák Bernadett
Megjelent: (2013)

Drámapedagógia a hátrányos helyzetű tanulók integrációjában
Szerző: Lukac Lilla
Megjelent: (2011)

Hátrányos helyzetű tanulók a magyar közoktatásban
Szerző: Sütő Zsófia Johanna
Megjelent: (2009)

Többszörösen hátrányos helyzetű debilis tanulók pedagógiai vizsgálata
Szerző: Szemkeő Kinga
Megjelent: (1991)

Olvasási készség, olvasási képesség és, vagy, is-is? /
Szerző: Tóth Istvánné
Megjelent: (2001)

Hátrányos helyzetű település, hátrányos helyzetű iskola
Szerző: Gombár Sándorné
Megjelent: (2000)

Hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldásai
Szerző: Krämmer Erika
Megjelent: (2013)

A hátrányos helyzetű tanulók integrációja Magyarországon
Szerző: Urbancsok Anita
Megjelent: (2015)

A hátrányos helyzetű tanulók integrációs felkészítése.
Szerző: Tóth Pál
Megjelent: (2004)

Hátrányos helyzetű tanulók nevelésének lehetséges fejlesztése
Szerző: Feketéné Szaniszló Brigitta
Megjelent: (2022)

A hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldása
Szerző: Tomasev Marinné
Megjelent: (2013)

A hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldásai
Szerző: Zomborné Festő Boglárka
Megjelent: (2013)

Halmozottan hátrányos helyzetű település - hátrányos helyzetű kisiskola
Szerző: Veres Ferencné
Megjelent: (2000)

Hátrányos helyzetű tanulók a kiskőrösi általános iskolákban
Szerző: Nedró Mihály
Megjelent: (1988)

Hátrányos helyzetű tanulók tanulási képességeinek fejlesztése
Szerző: Pap-Szigeti Róbert
Megjelent: (2007)

Hátrányos helyzetű tanulók napjaink általános iskolájában
Szerző: Domsich Katalin
Megjelent: (1989)

Hátrányos és nem hátrányos helyzetű tanulók szociálisprobléma-megoldó gondolkodása
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2014)

A szövegértési képesség mérése magyarázó típusú szövegekben
Szerző: Pallagi Csilla
Megjelent: (2009)

Hátrányos helyzetű tanulók az oktatási rendszerben.
Szerző: Tóth Károly
Megjelent: (2004)

Hátrányos helyzetű gyerekek vizsgálata
Szerző: Dudás Erika Mónika
Megjelent: (1990)

A hátrányos helyzetű tanulók teljesítményét befolyásoló tényezők
Szerző: Szlovák Dávid
Megjelent: (2020)

A hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldása
Szerző: Tomasev Marinné
Megjelent: (2014)

Miért (nem) fontosak a hátrányos helyzetű tanulók?
Szerző: Fejes József Balázs
Megjelent: (2006)

A hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatását segítő tevékenység
Szerző: Kelemenné Szabó Mária, et al.
Megjelent: (2007)

Hogyan függ össze a tanulók olvasási képessége tanulmányi eredményességükkel?
Szerző: Karnis Pálné
Megjelent: (2001)