Szövegértés és olvasási sebesség kapcsolatának vizsgálata általános iskola 3. évfolyamán

QR kód

Szövegértés és olvasási sebesség kapcsolatának vizsgálata általános iskola 3. évfolyamán

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Zachár Györgyi
További közreműködők:	Steklács János (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2013
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/47423

Hasonló tételek

Szövegértés és olvasási sebesség kapcsolatának vizsgálata általános iskola 3. évfolyamán
Szerző: Zachár Györgyi
Megjelent: (2012)

Német nyelvi szövegértés mérése egy kéttannyelvű általános iskola négy évfolyamán
Szerző: Szabóné Kiss Györgyi
Megjelent: (2017)

Az olvasási teljesítmény és a szövegértés vizsgálata az általános iskola 2. évfolyamán. Az olvasási teljesítmény és a szövegértés összefüggései a szociális háttérrel
Szerző: Simityné Mészáros Judit Stefánia
Megjelent: (2018)

Az olvasás és egészségfejlesztés - Olvasási szokások az általános iskola 5-8. évfolyamán
Szerző: Stafira-Lovas Ilona Orsolya
Megjelent: (2017)

Matematika tudásmérés általános iskola 4. évfolyamán
Szerző: Palotás Károly
Megjelent: (2002)

A környezettudatosság vizsgálata az általános iskola ötödik évfolyamán
Szerző: Taskovicsné László Erika
Megjelent: (2013)

Egyenletmegoldó készség longitudinális vizsgálata általános iskola 7. évfolyamán
Szerző: Hegedűs Csaba
Megjelent: (2007)

Szövegértés vizsgálata az általános iskola 6. osztályában
Szerző: Laszák Andrea
Megjelent: (2014)

Szövegértés vizsgálata az általános iskola 6. osztályában
Szerző: Laszák Andrea
Megjelent: (2014)

A kombinatív képesség fejlődésének vizsgálata az általános iskola 7. évfolyamán
Szerző: Németh Krisztina Júlia
Megjelent: (2012)

Szövegértési képességek vizsgálata egy általános iskola 4., 6., 8. évfolyamán
Szerző: Kurucsainé Nagy Éva
Megjelent: (2002)

Fizikai alapismeretek mérése az általános iskola 7. évfolyamán
Szerző: Klem József Zsolt
Megjelent: (2013)

A matematikai tudástranszfer vizsgálata az általános iskola 7. és 8. évfolyamán
Szerző: Gyulai Éva
Megjelent: (2009)

Terjedési sebesség
Szerző: Baramszaj Dzsargalín
Megjelent: (1977)

Az olvasási stratégiák szerepe a szövegértés fejlesztésében
Szerző: Nuszpán Natália
Megjelent: (2017)

Az olvasási stratégiák szerepe a szövegértés fejlesztésében
Szerző: Szabóné Csepregi Boglárka
Megjelent: (2020)

Olvasási szokások és szövegértés vizsgálata 9-12 éves tanulók körében
Szerző: Licskáné Polgár Márta
Megjelent: (2006)

Ötödik sebesség
Megjelent: (2010)

Ötödik sebesség
Megjelent: (2010)

A matematikai tudásrendszer vizsgálata az általános iskola 7. és 8. évfolyamán
Szerző: Gyulai Éva
Megjelent: (2008)

Térszemlélet képességének mérése az általános iskola 5. és 7. évfolyamán
Szerző: Aszódiné Pálfi Edit Andrea
Megjelent: (2016)

A szövegértés szerepe az egyenletekkel megoldható feladatokban a középiskola 9. évfolyamán
Szerző: Zsilinyiné Tóth Ágnes
Megjelent: (2005)

A szövegértési kompetencia fejlesztése az általános iskola hetedik évfolyamán szépirodalmi szövegekkel. A szövegértés fejlesztésének lehetőségei Arany János balladáival
Szerző: Czudor Lászlóné Bukva Róza
Megjelent: (2016)

Elsőéves egyetemi hallgatók szövegértés-fejlettsége és olvasási attitűdjei
Szerző: Hódi Ágnes, et al.
Megjelent: (2019)

Környezeti veszélyek megismertetése az általános iskola 1-6. évfolyamán
Szerző: Kovács Krisztina Éva
Megjelent: (2023)

Szövegértés-fejlesztés az általános iskola alsó tagozatán a szövegértés-fejlesztés néhány lehetősége /
Szerző: Návai Andrea Beatrix
Megjelent: (2022)

A matematika tanulását befolyásoló motivációs tényezők az általános iskola 7. évfolyamán
Szerző: Bodzán Jánosné
Megjelent: (2013)

A szövegértés, az olvasási motiváció és a stratégiahasználat összefüggése
Szerző: Józsa Gabriella, et al.
Megjelent: (2014)

Szövegértés fejlődésének vizsgálata 2. és 3. évfolyamon
Szerző: Krajnyák-Szuli Hajnalka Edit
Megjelent: (2014)

A morfológiai tudatosság és az olvasás-szövegértés kapcsolatának vizsgálata 3-4. évfolyamos tanulók körében [absztrakt] /
Szerző: Varga Szilvia, et al.
Megjelent: (2024)

A család és iskola kapcsolatának vizsgálata
Szerző: Berényi István
Megjelent: (1969)

HET radiális sebesség sztenderd csillagok vizsgálata
Szerző: Szigeti László
Megjelent: (2013)

Szénnanocsövek adszorpciós tulajdonságainak sebesség-spektroszkópiai vizsgálata
Szerző: Ötvös Zsolt
Megjelent: (2007)

A tanulók iskolához való viszonyának vizsgálata egy közös igazgatású általános iskola és gimnázium tizenkét évfolyamán
Szerző: Prágai Ferenc
Megjelent: (1970)

A történelemtanulás és a szövegértés kapcsolatának vizsgálata a 10-14 éves tanulók körében
Szerző: Patakiné Ács Erika
Megjelent: (2005)

Olvasási szokások az általános iskola felső tagozatában
Szerző: Faragóné Csákó Ágnes
Megjelent: (2004)

Az olvasás-szövegértés teljesítmény és az olvasási motiváció összefüggésének vizsgálata 4. és 5. évfolyamon
Szerző: Goleczné Bartus Zsuzsanna
Megjelent: (2016)

Diagnosztikus mérés a műveletek törtekkel témakörben az általános iskola 6. és 8. évfolyamán
Szerző: Máté Marianna
Megjelent: (2014)

Az olvasásra vonatkozó meggyőződések és az olvasási teljesítmény kapcsolatának empirikus vizsgálata
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2007)

Alluviális vízfolyások mederformálásának sebessége
Szerző: Sipos György, et al.
Megjelent: (2008)