Moldován Attila & Kőfalvi Tamás. (2008). Az e-learning és a speciális helyzetű tanulók helyzete a történelemoktatásban.
Chicago Style (17th ed.) CitationMoldován Attila and Kőfalvi Tamás. Az E-learning és a Speciális Helyzetű Tanulók Helyzete a Történelemoktatásban. 2008.
MLA idézésMoldován Attila and Kőfalvi Tamás. Az E-learning és a Speciális Helyzetű Tanulók Helyzete a Történelemoktatásban. 2008.
Figyelem: ezek az hivatkozások nem 100%-ban pontosak..