A zenei képességek transzferhatása a végrehajtó funkciókra

QR kód

A zenei képességek transzferhatása a végrehajtó funkciókra

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Losoncz Orsolya
További közreműködők:	Njers Sanela (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2023
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/142013

Hasonló tételek

Az időskori változások hatásai a kognitív funkciókra az aktív és a kevésbé aktív életmódot folytató időseknél
Szerző: Jánoki Fanni Zsófia
Megjelent: (2023)

A ritmus- és a nyelvi képességek vizsgálata iskolakezdőknél
Szerző: Kis Zsuzsanna
Megjelent: (2023)

A hátrányos helyzetű, tanulásban akadályozott diákok meleg végrehajtó funkciói
Szerző: Szabó Mariann
Megjelent: (2023)

A poststroke-depresszió és a betegségpercepcióval, végrehajtó funkció sérülésével való összefüggései
Szerző: Pintér Adrienn
Megjelent: (2023)

Az alapérzelmek felismerése a személyiségvonások, a depresszió és a végrehajtó funkciók függvényében
Szerző: Guzsvány Martina
Megjelent: (2023)

A mindset szerepe a végrehajtó funkciók, illetve a munkamemória működésében stroke-on átesett betegeknél
Szerző: Dankó Lea
Megjelent: (2023)

A szorongás és a mentális figyelem és tudatosság kapcsolata a kognitív hibázásokkal és a végrehajtó funkciókkal
Szerző: Ferenc Ákos
Megjelent: (2023)

A munkamemória, a végrehajtó funkciók és a figyelemkoncentráció vizsgálatának jelentősége az aktivitás-és figyelemzavar diagnosztikai megközelítésében
Szerző: Horváth Dorottya
Megjelent: (2023)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

A fonológiai tudatosság mérési és fejlesztési lehetőségei többségi óvodákban Baján és térségében
Szerző: Gál-Hegyi Orsolya
Megjelent: (2023)

Súlyos-halmozott fogyatékos gyermek a családban. Szülői életutak vizsgálata a Csodaház Foglalkoztató Napközi keretein belül.
Szerző: Gulyás Orsolya Gréta
Megjelent: (2023)

Az evési magatartásokat befolyásoló pszichológiai tényezők vizsgálata
Szerző: Rátkai Szonja Orsolya
Megjelent: (2023)

A pajzsmirigy alulműködés hatása a memóriára, gátló funkciókra, az élet- és alvásminőségre, valamint az inszomniára
Szerző: Szabó Alisa
Megjelent: (2023)

Az önkifejezés fejlesztése a vizuális neveléssel alsó tagozatban
Szerző: Galó Orsolya
Megjelent: (2008)

Élményterápia a beteg gyermekekért Bátor Tábor: egy pozitív példa /
Szerző: Csányi Orsolya
Megjelent: (2009)

A tanulásban akadályozott és a többségi alsó osztályos tanulók motorikus teljesítményének összehasonlítása
Szerző: Budai Irén
Megjelent: (2023)

Fogyatékkal élő gyermeket nevelő vajdasági magyar anyák
Szerző: Hardi Klem Katalin
Megjelent: (2023)

Állatasszisztált foglalkozások
Szerző: Kikić Bari Lídia
Megjelent: (2023)

Mirci és Bori meséje a bátorságról, négy nyelvi szinten - Az innovatív alkotás elmélete és közvetlen iskolai alkalmazhatóság felmérése a pedagógusok nézőpontjából
Szerző: Losonci Elina
Megjelent: (2023)

Digitális történetmesélés a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásában
Szerző: Megyeri Henrietta
Megjelent: (2023)

Társadalmi inkluzió a művészet eszközeivel
Szerző: Miskolczy Jeanet Bernadett
Megjelent: (2023)

A zentai Thurzó Lajos Általános Iskola története és inklúziós gyakorlatának bemutatása
Szerző: Nagy Sarolta
Megjelent: (2023)

Lépések egy autista tanuló befogadása felé
Szerző: Ördög Mariann
Megjelent: (2023)

Autizmus spektrum zavar tüneteit mutató kisgyermek óvodai ellátása
Szerző: Pfeiffer Beáta
Megjelent: (2023)

Iskolakezdő gyermekek aktív szókincsének vizsgálata
Szerző: Rácz Borbás Julianna
Megjelent: (2023)

Általános iskolás tanulók önértékelésének, szorongásának jellemzői
Szerző: Barta Tímea
Megjelent: (2023)

A figyelemzavarok típusainak ismerete a vajdasági oktatási terekben
Szerző: Bilicki Mónika
Megjelent: (2023)

Agresszív magatartást tanúsító, tanulásban akadályozott tanulók önértékelése
Szerző: Bali Anita
Megjelent: (2023)

Állatasszisztált foglalkozásokhoz való hozzáállás Magyarországon
Szerző: Balla Dorka
Megjelent: (2023)

Pedagógusok tudása és attitűdje a dadogással kapcsolatban
Szerző: Balogh Ramóna Ibolya
Megjelent: (2023)

Az udvari bolondok intézményének virágkora és elvirágzása
Szerző: Balázs Eszter
Megjelent: (2023)

A diszlexiabarát szövegszerkesztés sajátosságai
Szerző: Barkász Petra
Megjelent: (2023)

Autizmus spektrum zavarral élő hallgatók a magyar felsőoktatásban nagyító alatt az esélyegyenlőségért folyó szakmai munka a Szegedi Tudományegyetemen /
Szerző: Bozóki Petra Emese
Megjelent: (2023)

Idegennyelv-oktatás, különös tekintettel a német nyelvoktatás módszereire a tanulásban akadályozott személyeknél
Szerző: Brunner Eszter
Megjelent: (2023)

A képzőművészeti terápia és terápiás elemek elterjedtsége a gyógypedagógiai munkában
Szerző: Bánszki Anita
Megjelent: (2023)

Az agresszió kezelése és a korrekciós lehetőségek felismerése és kezelési módja az iskolai életben
Szerző: Csanádi Evelin
Megjelent: (2023)