Az agresszió kezelése és a korrekciós lehetőségek felismerése és kezelési módja az iskolai életben

QR kód

Az agresszió kezelése és a korrekciós lehetőségek felismerése és kezelési módja az iskolai életben

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csanádi Evelin
További közreműködők:	Fazekasné Fenyvesi Margit (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2023
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/139915

Hasonló tételek

A gyermeki agresszió kezelése a drámajátékok segítségével
Szerző: Palkó Melinda
Megjelent: (2009)

Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon
Szerző: Gajdos Karolina
Megjelent: (2021)

Személyiségfejlesztő munka a korrekciós osztályokban
Szerző: Gönczi Judit
Megjelent: (1989)

Az agresszió kialakulása és fejlődéslélektani vizsgálata gyermekkorban
Szerző: Fodor Virág
Megjelent: (1998)

A médiában megjelenő agresszió
Szerző: Kanizsai Kristóf
Megjelent: (2008)

A ló, mint a komplex terápiás kezelési lehetőségek egyik eszköze, és szerepe a pszichésen és szomatikusan sérült egyének gyógyításában
Szerző: Magony Béla
Megjelent: (2001)

Szorongásos zavarok kialakulása és kezelése
Szerző: Czakó Éva
Megjelent: (2008)

A kognitív kontroll és a negatív affektivitás egyéni különbségei szkizotípiában a mindennapi életben
Szerző: Faragó Vivien
Megjelent: (2023)

Az érzelemreguláció és a neuroticizmus kapcsolata az állapotszorongással a mindennapi életben a rumináció és kognitív átértékelés szerepe /
Szerző: Harci Ricsárd
Megjelent: (2023)

Az alapérzelmek felismerése a személyiségvonások, a depresszió és a végrehajtó funkciók függvényében
Szerző: Guzsvány Martina
Megjelent: (2023)

Agresszió az iskolában, korrekció lehetőségei
Szerző: Dudás Fanni Mónika
Megjelent: (2022)

Deviáns viselkedésformák, ennek fiatalkori kezelése Szegeden az Ágota Alapítvány, és Nyíregyházán a Periféria Egyesület munkáján keresztül bemutatva
Szerző: Kiss Dóra
Megjelent: (2009)

Az iskolai barátságok hatása a serdülők iskolai jóllétére
Szerző: Pallai Tímea
Megjelent: (2023)

Az iskolai szorongás
Szerző: Pajer Eszter
Megjelent: (2008)

Az iskolai jóllét és az iskolai kiégés vizsgálata egy szegedi szakközépiskolában
Szerző: Bősze Karola
Megjelent: (2019)

Az iskolai kudarcok kialakulásának okai
Szerző: Wilhelm Rita
Megjelent: (1998)

Az iskolai reziliencia, a szociálisprobléma-megoldás és az iskolai klíma összefüggéseinek vizsgálata serdülőkorban
Szerző: Urbán Csilla
Megjelent: (2020)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Iskolai kommunikáció, és kommunikáció az iskolában
Szerző: Bobvos Mihály János
Megjelent: (2008)

Az iskolai teljesítményt befolyásoló tényezők vizsgálata - Az iskolai kötődés, a vonás- és vizsgaszorongás, a teljesítménymotiváció és az észlelt stressz összefüggései egymással és az iskolai teljesítménnyel
Szerző: Szabó Luca
Megjelent: (2023)

A szülői és az iskolai nevelés összehangolásának lehetőségei
Szerző: Györgyiné Felföldi Éva
Megjelent: (2008)

A cselgáncs szerepe az általános iskolai gyerekek személyiségfejlődésében
Szerző: Szabó Csaba
Megjelent: (2004)

Az iskolai önakadályozást befolyásoló tényezők vizsgálata fiatal felnőttek körében
Szerző: Horányi Virág
Megjelent: (2023)

Attitűdvizsgálat az iskolai bántalmazás témakörében tanulásban akadályozott gyermekek között
Szerző: Gyenes Vivien
Megjelent: (2023)

A differenciálás lehetőségei inkluzív óvodai / iskolai csoportok lovas foglalkozásán gyógyító patások (gyermek tábor) tapasztalatai /
Szerző: Vince Erzsébet
Megjelent: (2022)

Az iskolai kreatív klíma összefüggései a tanulók tesztszorongásával és kiégésével
Szerző: Pitter Margit
Megjelent: (2023)

Értelmileg akadályozott fiatal felnőttek iskolai élet utáni lehetőségei a lakhatás és a foglalkoztatás területén
Szerző: Fenyvesi Kitti
Megjelent: (2023)

A bábjáték személyiségfejlesztő hatása az általános iskolai oktató-nevelő munkában az alsó tagozatos tanulók körében
Szerző: Acsai-Varga Emerencia
Megjelent: (2008)

Az iskolai motiváció, a szociális kompetenciák és a párkapcsolati elégedettség összefüggései hagyományos és Waldorf pedagógiai módszerrel oktatott gimnazisták körében
Szerző: Börcsök Polli Zsófia
Megjelent: (2023)

Mirci és Bori meséje a bátorságról, négy nyelvi szinten - Az innovatív alkotás elmélete és közvetlen iskolai alkalmazhatóság felmérése a pedagógusok nézőpontjából
Szerző: Losonci Elina
Megjelent: (2023)

Az iskolai bántalmazás és az érzelmi intelligencia hatása a kognitív flexibilitásra, a kreativitás, a nem és az iskolatípus kapcsolata ezen tényezőkkel
Szerző: Kovács Anna Katalin
Megjelent: (2023)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

Pedagógusok mentálhigiénés támogatásának intézményi lehetőségei
Szerző: Takács Mária Jácinta
Megjelent: (2021)

Az iskolás gyermek lelki hygieneje
Szerző: Hajniki Irén
Megjelent: (1943)

Stresszhelyzetek, és stresszkezelési technikák
Szerző: Szemenyei Csaba
Megjelent: (2009)

A stresszkezelés problémái, különös tekintettel a munkahelyi légkör összefüggésében
Szerző: Nagy Attila
Megjelent: (2008)

Az emberi boldogság összetevői
Szerző: Juhász Magdolna
Megjelent: (2008)