Szövegértés-fejlesztés természettudományos tantárgyak oktatásába ágyazva, különös tekintettel a biológiára

QR kód

Szövegértés-fejlesztés természettudományos tantárgyak oktatásába ágyazva, különös tekintettel a biológiára

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Mutier Uszáma
További közreműködők:	Fejes József Balázs (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2022
Tárgyszavak:	Természettudományok Social sciences Educational sciences
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/135701

Hasonló tételek

Minőségfejlesztés a természettudományos tantárgyak oktatásában
Szerző: Újvárosi Emese
Megjelent: (2006)

A természettudományos tantárgyak jelenléte a matematika tanításában
Szerző: Kondorossy Piroska
Megjelent: (2005)

Szövegértés-fejlesztés az általános iskola alsó tagozatán a szövegértés-fejlesztés néhány lehetősége /
Szerző: Návai Andrea Beatrix
Megjelent: (2022)

Portfólió
Szerző: Mutier Uszáma
Megjelent: (2022)

Szövegértés-fejlesztés képregényekkel
Szerző: Balázs Ákos
Megjelent: (2016)

Szövegértés-fejlesztés az általános iskolák 8. évfolyama számára
Szerző: Huszár Vivien
Megjelent: (2012)

Szövegértés-fejlesztés a tanodában
Szerző: Fejes József Balázs
Megjelent: (2016)

Szövegértés-fejlesztés a tanodában
Szerző: Fejes József Balázs
Megjelent: (2016)

A projektmunka hatásai a természettudományos tantárgyak tanulásában
Szerző: Beke Tamás
Megjelent: (2011)

Kísérlet a természettudományos tantárgyak koordinált gimnáziumi oktatására
Szerző: Fürstné Kólyi Erzsébet
Megjelent: (1976)

A természettudományos tantárgyak integrált oktatásának néhány kérdése
Szerző: Sebestyén Dorottya, et al.
Megjelent: (1979)

Az eredményes személyiségfejlesztésért a természettudományos tantárgyak körében
Szerző: Laskai Károlyné
Megjelent: (1992)

Tanulásban akadályozott tanulóknak a természettudományos tantárgyak tanítása játékok felhasználásával
Szerző: Papp-Szabó Zsuzsanna
Megjelent: (2023)

Szövegértés-fejlesztés a tanodában Lehetőségek és nehézségek /
Szerző: Fejes József Balázs
Megjelent: (2015)

A roma népismeret beépítésének lehetőségei a középiskolai magyar irodalom oktatásába
Szerző: Schimpl Brigitta
Megjelent: (2012)

A szövegértés fejlesztése szépirodalmi szövegekkel
Szerző: Újhegyi Éva
Megjelent: (2021)

Középiskolások IKT-műveltségének fejlesztési lehetőségei a történelemtanításba ágyazva
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2019)

A természettudományos gondolkodás fejlesztése mesék segítségével
Szerző: Sárga-Kiss Alexandra
Megjelent: (2022)

A szövegértés fejlesztése a tanodákban
Szerző: Tóth Zita
Megjelent: (2019)

Szövegértés a matematikaórán (Esettanulmány a Péter András Gimnázium és Szigeti Endre /
Szerző: Cseke Lászlóné
Megjelent: (2012)

Szövegértés és szövegalkotás a holokauszt irodalmának feldolgozási lehetőségei a 12. évfolyam számára /
Szerző: Tajti István
Megjelent: (2011)

A vizuális kultúra és a történelem tantárgyak közötti integráció lehetőségei
Szerző: Kicsi Bálint
Megjelent: (2021)

Fejlesztés lovasterápiával
Szerző: Sipos Orsolya
Megjelent: (2005)

Kooperatív tanulásszervezés és szövegértés 2. évfolyamon
Szerző: Gyurikné Vass Angéla
Megjelent: (2012)

Szókincs-aktivizáló és szókincsbővítő játékok a szövegértés-fejlesztés megsegítésére
Szerző: Juhász Valéria, et al.
Megjelent: (2019)

Példa a tantárgyak közötti kapcsolatteremtésre a földrajz, környezetvédelem és matematika összekapcsolása /
Szerző: Bodó Sarolta
Megjelent: (2018)

A természettudományos gondolkodás fejlődésének vizsgálata szólások és közmondások tükrében
Szerző: Medvegy Petronella
Megjelent: (2022)

Szövegértés vizsgálata az általános iskola 6. osztályában
Szerző: Laszák Andrea
Megjelent: (2014)

Az olvasási stratégiák szerepe a szövegértés fejlesztésében
Szerző: Szabóné Csepregi Boglárka
Megjelent: (2020)

Cigány népismeret történelem tantárgyba ágyazva az 1848-49-es szabadságharc kapcsán
Szerző: Vass Gyula
Megjelent: (2017)

Korszerű tartalom, új tantárgyak
Szerző: Kulacs Dezső
Megjelent: (2000)

A szövegértés fejlesztésének lehetőségei földrajzórán
Szerző: Janotka Zoltán
Megjelent: (2018)

A pedagógia és a pszichológia tantárgyak oktatásának hatása a családideál alakulására
Szerző: Roszik Dóra
Megjelent: (2019)

A kompetencia alapú fejlesztés implementációja
Szerző: Duhaj Szidónia
Megjelent: (2015)

A vázizomzat természettudományos szempontú bemutatása kamaszkorig tanterv elemzéssel
Szerző: Czebe Ádám
Megjelent: (2022)

A természettudományos oktatás fejlesztése a Varga Katalin Gimnáziumban
Szerző: Nagy Béla
Megjelent: (2010)

Beszédmegértés, szövegértés
Szerző: Medve Vivien
Megjelent: (2011)

A pedagógusok teljesítményértékelése. Fejlesztés vagy minősítés?
Szerző: Ácsné Jaksa Szilvia
Megjelent: (2007)

Kreativitás-fejlesztés 1. osztályos napközis csoportban
Szerző: Szabó Lászlóné
Megjelent: (1991)

Etikai kérdések Kosztolányi kései költészetében - Hírlapi etikett alapján, a válságfilozófia kérdéskörébe ágyazva
Szerző: Papp Anna