A pedagógusmunka értékelése

QR kód

A pedagógusmunka értékelése

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Péntek Gyuláné
További közreműködők:	Cseh Györgyi (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2004
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/122917

Hasonló tételek

A pedagógusmunka értékelése értékelési rendszer kidolgozása, és bevezetésének lehetőségei iskolámban /
Szerző: Németh Judit
Megjelent: (2005)

Pedagógusok értékelése, minősítése
Szerző: Kőfalvi Kinga
Megjelent: (2003)

Nevelőtanári teljesítmény értékelése a kollégiumban
Szerző: Csetényi Sándor
Megjelent: (2004)

Egy zalaegerszegi iskola összevonás oktatáspolitikai értékelése
Szerző: Galambosné Goldfinger Erzsébet
Megjelent: (2004)

6-10 éves tanulók értékelése 3.-4. osztályos tanulók matematikai kompetenciájának felmérése és értékelése /
Szerző: Lencse Melinda
Megjelent: (2013)

A Pedagógusok értékelése és a továbbképzési rendszer kapcsolata
Szerző: Vlaj Lajosné
Megjelent: (2002)

Nevelési-oktatási intézmények szakmai munkájának fenntartói ellenőrzése, értékelése
Szerző: Kocsisné Monoki Julianna
Megjelent: (2003)

Az új kísérleti hatodik osztályos általános iskolai történelem tankönyv értékelése
Szerző: Kaczor Tünde
Megjelent: (1979)

Konfliktuskezelés az iskolában, lehetséges konfliktusok, felvázolása értékelése
Szerző: László Csaba
Megjelent: (2007)

Az iskolaműködés értékelése. Különös tekintettel a tanulók teljesítményének értékelésére.
Szerző: Kovacsik Anna
Megjelent: (2002)

Mérési lehetőségek, a mérés eredményeinek értékelése az iskolában
Szerző: Péczelyné Gerencsér Zsuzsa
Megjelent: (2008)

Gyakorlati foglalkozások ellenőrzése, értékelése, osztályozása adott tematikus egységben
Szerző: Vizi Zoltán
Megjelent: (1996)

A tanári teljesítmény értékelése a Bethlen Gábor Református Gimnáziumban
Szerző: Máténé Kis-Rácz Edit
Megjelent: (2008)

Fejlesztő iskolai oktatás egy magánintézményben
Szerző: Péntek Imréné
Megjelent: (2016)

A tanulói teljesítmény értékelése, a tanulók motiválása a Gyenesdiási Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában
Szerző: Bertók Sándor
Megjelent: (2004)

A „jó pedagógus” ideálképe – elvárások a hazai és nemzetközi kutatások valamint a pedagógusok munkájának értékelése tükrében
Szerző: Provicsné Fodor Nóra
Megjelent: (2021)

A pedagógus létforma és stabilitás, különös tekintettel az aktuális közoktatási változásokra
Szerző: Laczka Gyuláné
Megjelent: (2005)

Olvasóvá nevelés Az olvasási szokások felmérése és értékelése a 10-14 éves tanulók körében
Szerző: Veres Csabáné
Megjelent: (1999)

Elégedettség és kapcsolattartás szülői elégedettségmérés Budapest peremkerületének lakótelepi iskolájában. /
Szerző: Vicze Gyuláné
Megjelent: (2002)

A COMENIUS 2000 minőségirányítási rendszer bevezetési folyamatának megtervezése és értékelése a vizsgált intézmény adottságainak figyelembevételével (Esettanulmány: Belvárosi Általános Iskola és Művészetek Iskolája, Makó) /
Szerző: Puruczky József
Megjelent: (2004)

A Kiskunfélegyházi Általános Iskolai Diákotthon közösség szerkezete, önkormányzati szervei, különös tekintettel az úttörőmozgalom szerepére
Szerző: Laczkó Gyuláné

Család és iskola kapcsolata; Konkrétan a kecskeméti Városi Tanács Napközi Otthonában végzett felmérések alapján
Szerző: Bányai Gyuláné
Megjelent: (1989)

Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői (elemzés) /
Szerző: Nagy Gyuláné
Megjelent: (2004)

Hátrányos helyzetű tanulók egy Szakiskolában
Szerző: Rácz József Gyuláné
Megjelent: (1999)

Kulcs a minőséghez a tataházi Általános Iskola szakmai munkájának értékelése, a minőségfejlesztés lehetőségei. /
Szerző: Bánóczki Edit
Megjelent: (2005)

Intézményértékelés az Arany János Általános Iskola értékelése az oktatás képzés területén /
Szerző: Ifkovicsné Karasz Ildikó
Megjelent: (2005)

Három európai ország tanterveinek összehasonlító vizsgálata és értékelése
Szerző: Juhász Jánosné
Megjelent: (2007)

Érettségitől az egyetemig. A kétszintű érettségi vizsga bevezetésének kritikai elemző értékelése
Szerző: Szabó Gábor
Megjelent: (2010)

Egy oktatási intézmény diák és szülői elégedettségi vizsgálatának bemutatása és elemző értékelése
Szerző: Nagy Anett
Megjelent: (2010)

Metakognitív támogatás az alsó tagozatos matematikaoktatásban a szöveges feladatokhoz készített tanulói rajzok példáján
Szerző: Biró Fanni
Megjelent: (2022)

A Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer eredményeinek másodelemzése és az írásmozgás-koordináció fejlesztése egy szegedi óvodában
Szerző: Bálint Patrícia
Megjelent: (2022)

A szemelvények alkalmazása a történelemórán
Szerző: Fazekas Mária
Megjelent: (1971)

A helytörténet jelentősége a történelem tanításásban
Szerző: Kulman Mária
Megjelent: (1982)

A probléma alapú tanulást a vizuális nevelésben
Szerző: Kisvárdai Míra Zsuzsanna
Megjelent: (2020)

A vizualitás szerepe a történelemtanításban (Gondolatok a Siketek Általános Iskolájában folyó történelemtanításról)
Szerző: Veres Csaba
Megjelent: (1983)

A tantárgyi koncentráció elvének alkalmazási módja a történelemtanításban
Szerző: Szabó Lászlóné
Megjelent: (1971)

A pozitív hatások szerepe a sikeres idegennyelv-tanulásban
Szerző: Bónácz Hajnalka
Megjelent: (2020)

A történelemtanítás kabinetrendszere szertárfejlesztés /
Szerző: Nagy Éva
Megjelent: (1974)

A történelemtanítás segédeszközei a Szovjetunió orosz nyelvű alapozó iskoláiban
Szerző: Nagy Magdolna
Megjelent: (1973)

Hogyan segítik a történelemtanár módszertani kulturáltságát a történelmi munkafüzetek?
Szerző: Horváth Ilona
Megjelent: (1978)