A „Körzős miniszter” iskolái a klebelsbergi álom emlékei Szegeden és környékén /

QR kód

A „Körzős miniszter” iskolái a klebelsbergi álom emlékei Szegeden és környékén /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Újvári István
További közreműködők:	Janowszky Sándor (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2009
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics) Education: systems and institutions, teaching and learning
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/120909

Hasonló tételek

Iskolai eredményesség az Egri Balassi Bálint Általános Iskola eredményességének vizsgálata /
Szerző: Kiss András
Megjelent: (2022)

Iskolai demokrácia
Szerző: Lucza László
Megjelent: (1996)

Az informatikai szemlélet kialakításának lehetősége az iskolai oktatásban
Szerző: Barnáné Rása Hajnalka
Megjelent: (2007)

A szemléltetés szerepe az általános iskolai földrajz oktatásában
Szerző: Virág Erika
Megjelent: (1991)

A szemléltetés szerepe az általános iskolai földrajz tantárgy tanításában
Szerző: Fodor Emese
Megjelent: (1992)

Az iskolai oktatás, mint az értelmi fejlesztés egyik lehetősége a szabadságvesztés büntetés ideje alatt
Szerző: Kühn István
Megjelent: (1989)

Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai oktatásban
Szerző: Palatinusné Szólik Mónika
Megjelent: (2008)

Az iskolai dokumentumok szerepe az iskola életében
Szerző: Balla László
Megjelent: (2007)

A kooperatív tanulás iskolai alkalmazása, különös tekintettel a szociális és az anyanyelvi kompetenciára
Szerző: Hegedűs Ágnes
Megjelent: (2021)

A sport értékteremtő szerepe az iskolai nevelésben
Szerző: Mester Attila
Megjelent: (2007)

A sajátos nevelési igényű gyermekek helyzete a köznevelési rendszerben
Szerző: Nagy Enikő Katalin
Megjelent: (2019)

Egy kistelepülés iskolája a nagyvárosok vonzásában
Szerző: Szalai Zita Andrea
Megjelent: (2019)

Az európai országok népművészetének közös jegyei - a néptánc, népzene nemzetközisége a hagyományok szerepe életünkben, nevelésünkben
Szerző: Barbócz Sándor
Megjelent: (2002)

Pedagógiai tankönyvek a XIX. században
Szerző: Bohus Mihály
Megjelent: (2002)

Pedagógiai kommunikáció
Szerző: Bubori Ferenc
Megjelent: (2002)

A jogorvoslat szerepe, lehetőségei az oktatási intézményben
Szerző: Bugyáné Bakó Veronika
Megjelent: (2002)

Önkormányzat és az iskolák együttműködésének tapasztalatai Hódmezővásárhelyen
Szerző: Burzon Mária
Megjelent: (2002)

Szülők helyzete és szerepe ma az oktatásban a szülői szervezetek tükrében
Szerző: Csankiné Láda Ildikó
Megjelent: (2002)

Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában
Szerző: Csige Hajnalka
Megjelent: (2002)

Dilemmák a gyermekvédelemben
Szerző: Dávidesz Csaba
Megjelent: (2002)

A közoktatás helyi tervezése
Szerző: Fodor Emese
Megjelent: (2002)

A helyi önkormányzatok és a közoktatási intézményeik kapcsolatrendszere
Szerző: Fekete Gyuláné
Megjelent: (2002)

Portfólió
Szerző: Lövei Zsófia
Megjelent: (2018)

Az informatikai szemlélet fejlesztésének lehetőségei az általános iskolai oktatásban
Szerző: Szabó Zoltánné
Megjelent: (2009)

A magyar népmesék és szerepük az általános iskolai oktatásban
Szerző: Borbiró Barbara
Megjelent: (2009)

Az iskolába lépés, és az iskolai élet mentálhigiénés vonatkozásai
Szerző: Bódi Gyöngyi
Megjelent: (2007)

Az 1978-as "Általános Iskolai Nevelés és Oktatás Terve" bevezetésének feladatai
Szerző: Horváth Zsuzsanna
Megjelent: (1979)

Az általános iskolai gyermek- és ifjúságvédelem helye és szerepe a gyermekvédelem rendszerében
Szerző: Balczó Zsolt Mihály
Megjelent: (2007)

Okos Panda, az új tanuló társ
Szerző: Simon Hargita
Megjelent: (2021)

Mentor-mentorált kapcsolat a pályaszocializáció kezdeti szakaszában
Szerző: Bencsik Róbert
Megjelent: (2019)

Innovációs törekvések egy második esély típusú iskolában
Szerző: Nemes-Nagy Katalin Erika
Megjelent: (2019)

Az Arlói Széchenyi István Általános Iskola képesség-kibontakoztató programjának hatékonysága
Szerző: Balázs Krisztina
Megjelent: (2019)

Szerzetesi iskolák – szerzetesek nélkül - az alapítói szellemiség és lelkiség továbbadásának lehetőségei a mai magyarországi szerzetesi fenntartású iskolákban speciális pedagógus-továbbképzési programok segítségével
Szerző: Hortobágyi Attila Zsolt
Megjelent: (2019)

Nyelvi agresszió a kisiskolás korban
Szerző: Lukács Enikő
Megjelent: (2010)

Zur Lesemotivation im deutschen Minderheitenunterricht
Szerző: Madarász Ágnes
Megjelent: (2010)

Prevenció és felvilágosítás jelentősége a csongrádi általános iskolák körében. Összehasonlító elemzés a dohányzásról, mint magatartásformáról ezen iskolákban
Szerző: Benkéné Dörmer Hilda
Megjelent: (2007)

A nemzetközi mérések és az Országos Kompetenciamérés eredményeinek felhasználása a Szeged-Csanádi Egyházmegye iskolái eredményességének javítására
Szerző: Bengery Zsolt Attiláné
Megjelent: (2021)

Az óratömeg és a pedagóguslétszám összefüggéseinek vizsgálata a Piarista Rend Magyar Tartománya általános iskolai és gimnáziumaiban
Szerző: Valaczka János Pál
Megjelent: (2021)

A népiskolai, polgári iskolai és általános iskolai számtantanítás összehasonlításának néhány kérdése
Szerző: Murakeözy Péter
Megjelent: (1968)

Az óvodapedagógusok mesepreferenciáinak jellemzői
Szerző: Androvics Gitta
Megjelent: (2019)