Átmenetek pedagógiai és pszichológiai nézőpontból az alsó tagozatból a felső tagozatba lépés problematikája /

QR kód

Átmenetek pedagógiai és pszichológiai nézőpontból az alsó tagozatból a felső tagozatba lépés problematikája /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Klatka Tünde
További közreműködők:	Keményné Gyimes Erzsébet (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2009
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities) Educational psychology Educational sciences
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/120627

Hasonló tételek

A balkezesség pszichológiai és pedagógiai vonatkozása
Szerző: Futaki Éva
Megjelent: (2001)

Megküzdés az átmenetek időszakában a családból a bölcsődébe történő átmenet vizsgálata alapján /
Szerző: Kenézné Kopornyik Judit
Megjelent: (2008)

Az óvoda és iskola közötti átmenet pedagógiai, pszichológiai elemzése
Szerző: Bozsókiné Polgár Ildikó
Megjelent: (2008)

Pedagógiai konfliktus - szituációk
Szerző: Béres Edina
Megjelent: (2008)

A közösségek alakulásának pszichológiai vizsgálata az általános iskola felső tagozatában
Szerző: Wagner Margit
Megjelent: (1974)

A gyermekrajzok pszichológiai vizsgálata
Szerző: Bozóki Lászlóné
Megjelent: (1980)

A szeretet pszichológiai vizsgálata
Szerző: Gesler Lili
Megjelent: (2023)

A képzelet fejlesztésének pszichológiai problémái
Szerző: Ónodi Sarolta
Megjelent: (1966)

Betegségmegélés a pszichológiai immunitás tükrében
Szerző: Miklós-Molnár Marianna
Megjelent: (2023)

Az alsó tagozatos tanulók siker és kudarc élményeinek pszichológiai megismerése
Szerző: Szőnyiné Farkas Erzsébet
Megjelent: (2009)

A Battonyai SOS-gyermekfalu pedagógiai hatékonysága anya-gyermek kapcsolat bemutatása /
Szerző: Trajer Szilvia
Megjelent: (2001)

Zendülők. Márai Sándor regényének pszichológiai megközelítése
Szerző: Hegyesi Szilvia
Megjelent: (1998)

Az egyéni teljesítmény pedagodetermináns meghatározásának pszichológiai kérdései
Szerző: Tóth János
Megjelent: (1980)

Az evési magatartásokat befolyásoló pszichológiai tényezők vizsgálata
Szerző: Rátkai Szonja Orsolya
Megjelent: (2023)

Pszichológiai intervenció iránti igény vizsgálata hipertóniás betegek körében
Szerző: Pálfi-Rigó Krisztina Márta
Megjelent: (2023)

A tömeg, mint pszichológiai probléma
Szerző: Kovács Anikó
Megjelent: (1992)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Az önkifejezés fejlesztése a vizuális neveléssel alsó tagozatban
Szerző: Galó Orsolya
Megjelent: (2008)

A tanulási korlátokkal küzdő serdülők egyes pszichológiai erőforrásainak feltérképezése szorongási mutatóik, megküzdési stratégiáik és iskolai jóllétük /
Szerző: Nagyné Sarró Tímea
Megjelent: (2023)

Pedagógiai szakszolgálatban folyó logopédiai ellátás bemutatása Csongrád-Csanád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szegedi Tagintézményének és kistérségi tagintézményeinek összehasonlítása a logopédiai ellátás szemszögéből /
Szerző: Dusik-Balázs Dóra
Megjelent: (2023)

A szabadidő szerepe, jelentősége a fogyatékkal élők nevelési-oktatási intézményeiben
Szerző: Bíró Tünde
Megjelent: (2008)

Az online pszichológiai támogatás sajátosságai és tapasztalatai a Covid-19 járvány alatt és után – felmérés magyar pszichológusok körében
Szerző: Bartyik Bálint
Megjelent: (2023)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Irodalmi művek feldolgozása a digitális oktatás során felső tagozatban
Szerző: Bozsogi Henriett
Megjelent: (2023)

Az iskolai motiváció, a szociális kompetenciák és a párkapcsolati elégedettség összefüggései hagyományos és Waldorf pedagógiai módszerrel oktatott gimnazisták körében
Szerző: Börcsök Polli Zsófia
Megjelent: (2023)

A felső tagozaton tanuló tipikusan fejlődő gyermekek SNI-vel kapcsolatos attitűdje
Szerző: Gajdosné Kócsó Anna
Megjelent: (2023)

Az iskolai jóllét és az iskolai kiégés vizsgálata egy szegedi szakközépiskolában
Szerző: Bősze Karola
Megjelent: (2019)

Az észlelt tanulmányi sikeresség és az erőforrások összefüggései középiskolás diákok körében
Szerző: Blaskovicsné Gál Zita
Megjelent: (2019)

A hátrányos helyzetű gyermekek néhány szociálpszichológiai problémája
Szerző: Baranyi Bettina
Megjelent: (1998)

A mese problémamegoldó hatása és a hatását fokozó tényezők az óvodáskorban
Szerző: Dávid Beatrix
Megjelent: (1998)

Szorongás és félelem az iskolában
Szerző: Weiszberger Zoltánné Schwartz Erzsébet
Megjelent: (1943)

Helyes viselkedésminták rugalmas beépítése kortárscsoportok tudatába
Szerző: Veres Zsolt Antal
Megjelent: (2008)

Konfliktus kezelés
Szerző: Vidéki Gyula Milán
Megjelent: (2008)

Személyiségfejlődés óvodás-, és kisiskoláskorban
Szerző: Zsótérné Szabó Anikó
Megjelent: (2008)

Értékek és értékekre nevelés serdülőkorban
Szerző: Körmöcziné Eckert Anikó
Megjelent: (2008)

A televízió hatásai az 5.-6. osztályos általános iskolás gyerekekre
Szerző: Kovács-Kerülő Tamás
Megjelent: (2008)

Stresszhelyzetek és megküzdési stratégiák
Szerző: Laczkó Magdolna
Megjelent: (2008)

A lovasterápia hatása magatartászavarral küzdő gyerekekre, az Aranyossy Ágoston Általános Iskola gyakorlatában
Szerző: Mátóné Sóki Bernadett
Megjelent: (2008)

A pedagógus személyiségének jelentősége és hatásai a nevelési oktatási folyamatban
Szerző: Nagyné Boros Fatime
Megjelent: (2008)