Pluralizmus a magyar iskolarendszerben és nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe, jelentősége

Pluralizmus a magyar iskolarendszerben és nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe, jelentősége

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Kisné Bor Emília
További közreműködők: Janovszky Sándor (Témavezető)
Dokumentumtípus: Szakdolgozat
Megjelent: 1998
Tárgyszavak:
Pedagógusképzés
Social sciences
Educational sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Education: systems and institutions, teaching and learning
Online Access:http://diploma.bibl.u-szeged.hu/116696

Hasonló tételek

Hasonló tételek