A hatékony tanár - diák kapcsolat lehetőségei

QR kód

A hatékony tanár - diák kapcsolat lehetőségei

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Szabó János
További közreműködők:	Gergely Jenő (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	1999
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/116607

Hasonló tételek

[Tanár-diák kapcsolat]
Szerző: Petres Melinda
Megjelent: (1994)

Tanár-diák kapcsolat elemzése az én iskolámban
Szerző: Kiss Albertné
Megjelent: (2007)

A tanár-diák között megvalósuló kommunikáció lehetőségei
Szerző: Pankotainé Simon Éva
Megjelent: (1999)

Osztálytermi kommunikáció, tanár-diák interakciók
Szerző: Kőszegi Béla
Megjelent: (2014)

Tanár-diák kapcsolatrendszer. Hogyan neveljük gyermekeinket?
Szerző: Nagy Judit
Megjelent: (1998)

Tanár-diák kapcsolat a Trefoil Ágoston Villamos- és Fémipari Szakmunkásképző Intézetben
Szerző: Tóth Ferenc
Megjelent: (1998)

Oktatási-nevelési folyamat a tanár-diák kapcsolatban
Szerző: Tóth Pál
Megjelent: (1998)

Adalékok a tanár-diák kapcsolat alakulásához
Szerző: Sojnóczky Anikó
Megjelent: (1992)

A tanár és diák között kialakult konfliktushelyzet megoldása Gordon-módszer segítségével
Szerző: Kiss Lászlóné
Megjelent: (1998)

A koomunikáció fogalma, a folyamat elemzése (A tanórai tanár - diák kommunikáció hibái)
Szerző: Nyíri Sándor
Megjelent: (1998)

A pedagógus személyisége hogyan befolyásolja a tanár—diák kapcsolatot — a növendékek elvárásai
Szerző: Nagyné Varga Ágnes
Megjelent: (1993)

"Diák voltam Svédországban"
Szerző: Katona Csaba
Megjelent: (1994)

A hatékony tanulás hátterének vizsgálata
Szerző: Tóth Attiláné
Megjelent: (2002)

A diák is ember a gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban /
Szerző: Rigóné Pleskó Rita
Megjelent: (2004)

Diák-érdekképviselet - egy lehetőség a demokráciában -
Szerző: Kapus Krisztián
Megjelent: (1999)

A gyors és hatékony nyelvtanulás titka
Szerző: Túri Ágnes
Megjelent: (2000)

Deviancia és a fiatalkori bűnözés közötti kapcsolat
Szerző: Restás József
Megjelent: (2000)

Kutyával a hatékony oktatásért
Szerző: Altmann Györgyné
Megjelent: (2010)

Hatékony kommunikáció az óvodavezetésben
Szerző: Kendrella Ágnes
Megjelent: (2007)

Miért tanulja (vagy nem tanulja) a mai diák a természettudományos tárgyakat ?
Szerző: Balázsné Szabó Ibolya
Megjelent: (1997)

A korai anya-gyerek kapcsolat A kötödés jelentősége a csecsemő fejlődésében
Szerző: Bacskainé Bakk Barbara
Megjelent: (1999)

Az anya gyermek kapcsolat emotionális megnyilvánulásai. Félretett vagy féltett gyermek?
Szerző: Erdei Klára
Megjelent: (1999)

A tanár beszédének, kérdéseinek vizsgálata egy vidéki kisiskolásban
Szerző: Szabó Istvánné
Megjelent: (1995)

Az ellenőrzés, értékelés, mint az iskolarendszer és az iskolák hatékony működésének feltétele
Szerző: Borsi Istvánné
Megjelent: (1995)

A megzavart anya-gyermek kapcsolat szerepe a személyiség és a beszédfejlődésben
Szerző: Varga Ildikó
Megjelent: (2011)

Haza földrajzának diák domináns oktatása spanyol nyelvű tankönyvek alapján
Szerző: Kis Cintia
Megjelent: (2018)

Továbbképzés tanár szemmel
Szerző: Höfle Lászlóné
Megjelent: (2004)

A hatékony szülői kommunikáció szerepe az iskolai nevelő-oktató munka eredményességének érdekében
Szerző: Hoffmann Sándorné
Megjelent: (2020)

A mentor és a mentorált hallgató közötti szakmai kapcsolat tartalma és jellemzői.
Szerző: Bocskai Anita
Megjelent: (2011)

Tanárnak lenni. Ki a jó tanár?
Szerző: Oláh Krisztina Ágnes
Megjelent: (2008)

A táncterápia fejlesztési lehetőségei
Szerző: Rábai Szilvia
Megjelent: (2003)

Miért tanul (vagy nem tanul) a mai diák - matematikát Attitűdvizsgálat öt iskolában /
Szerző: Józsáné Bánhidi Márta
Megjelent: (1997)

Az óvodás gyermekek alapkészségeit mérı DIFER programcsomag megismerésének, bevezetésének, alkalmazásának tapasztalatai a hatékony fejlesztés érdekében
Szerző: Börcsökné Balázs Márta
Megjelent: (2011)

A Down-szindrómás gyermekek korai gondozásának lehetőségei és speciális fejlesztésének lehetőségei
Szerző: Gézárt Nikolett
Megjelent: (2002)

A harmonikus tanár-diák kapcsolat jelentősége az iskolai oktató-nevelő munkában.
Szerző: Tóth Zsuzsanna
Megjelent: (1991)

A minőségbiztosítás lehetőségei az óvodában
Szerző: Berkes Pétemé
Megjelent: (2002)

A személyiségfejlesztés lehetőségei
Szerző: Ambrus József
Megjelent: (2004)

A barokk művészetek komplex tanításának lehetőségei
Szerző: Huszámé Papp Éva
Megjelent: (2003)

A forrásbővítés lehetőségei az oktatási intézményekben
Szerző: Tóthné Mohos Erika
Megjelent: (2002)

A számítógép alkalmazásának lehetőségei a pedagógiában nyelvoktatás számítógéppel /
Szerző: Hrumik Tamás
Megjelent: (2002)