Az értelmi fogyatékos gyermekek képzésének helyzete a magyar oktatási rendszerben, különös tekintettel az enyhe fokban sérült, értelmileg akadályozott tanulók helyzetére

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Buzainé Szemenyei Ágnes
További közreműködők:	Hernádi István (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	1999
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/116093


LEADER	00860nta a2200193 i 4500
001	dipl116093
005	20210614074310.0
008	210531s1999 hu om 0\|\| zxx d
040			\|a SZTE Diploma Repozitórium \|b hun
041			\|a zxx
100	2		\|a Buzainé Szemenyei Ágnes
245	1	3	\|a Az értelmi fogyatékos gyermekek képzésének helyzete a magyar oktatási rendszerben, különös tekintettel az enyhe fokban sérült, értelmileg akadályozott tanulók helyzetére \|h [elektronikus dokumentum] / \|c Ágnes Buzainé Szemenyei
260			\|c 1999
650		4	\|a Pedagógusképzés
650		4	\|a Social sciences
650		4	\|a Educational sciences
650		4	\|a Education, general (including training, pedagogy, didactics)
700	1		\|a Hernádi István \|e ths
856	4	0	\|u http://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/116093/1/1999_buzaine_szemenyei_agnes.pdf \|z Dokumentum-elérés

Hasonló tételek