A beszédészlelés és a beszédmegértés szerepe és alakulása a 3-6 éves korú gyermekek megismerő folyamatában

QR kód

A beszédészlelés és a beszédmegértés szerepe és alakulása a 3-6 éves korú gyermekek megismerő folyamatában

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Oláh Örsi Anna
További közreműködők:	Juhász Valéria Ágnes (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2020
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Psychology Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/111615

Hasonló tételek

Kisiskolás korú gyermekek médiaeszköz-használatának hatása a magatartásra és az alvásra
Szerző: Sipos-Kátai Csilla
Megjelent: (2023)

24-48 hónapos korú gyermekek digitális média használati szokásai és nyelvi fejlettségük
Szerző: Baráth Anna Borbála
Megjelent: (2023)

A 6-14 éves korú gyermekek szorongásos tünetei, félelmei és azok okai
Szerző: Mateas Izabella
Megjelent: (1998)

Drámapedagógia fejlesztő hatása a nevelés folyamatában
Szerző: Bereczné Csörögi Györgyi Csilla
Megjelent: (2008)

A gyermekek iskolához való viszonyának alakulása. Az iskola pszichés klímája
Szerző: Halász Róbertné
Megjelent: (1998)

Nevelőintézeti gyermekek érzelmi világa
Szerző: Horváth Julianna
Megjelent: (1974)

Hallássérült gyermekek fejlesztési lehetőségei
Szerző: Kalamárné Kázár Gabriella
Megjelent: (2007)

A digitális eszközök hatásai 6-10 éves gyermekek magatartási sajátosságaira
Szerző: Váczi Boglárka
Megjelent: (2023)

Iskolakezdő gyermekek aktív szókincsének vizsgálata
Szerző: Rácz Borbás Julianna
Megjelent: (2023)

A nehezen nevelhető gyermekek
Szerző: Kovács Henriett
Megjelent: (2006)

A néptánc szerepe a 10-14 éves korú tánccal foglalkozó gyerekek életmódjának alakulásában
Szerző: Harmados Mária
Megjelent: (1986)

A gyermekek érzelmeinek kifejeződése a gyermekrajzokban
Szerző: Földes Zsolt
Megjelent: (1993)

Játék szerepe a gyermekek személyiségfejlődésében
Szerző: Manav Anita
Megjelent: (2001)

A gyermekek hazugságainak vizsgálata kisiskoláskortól a serdülőkorig
Szerző: Tóth Ildikó
Megjelent: (1980)

Művészetterápiás módszerek alkalmazásának hatásvizsgálata autista gyermekek viselkedésében
Szerző: Jóljárt Elizabet
Megjelent: (2023)

A fogyatékkal élők helyzetének alakulása a rendszerváltás óta Magyarországon
Szerző: Varga Dóra
Megjelent: (2022)

Attitűdvizsgálat az iskolai bántalmazás témakörében tanulásban akadályozott gyermekek között
Szerző: Gyenes Vivien
Megjelent: (2023)

A hátrányos helyzetű gyermekek néhány szociálpszichológiai problémája
Szerző: Baranyi Bettina
Megjelent: (1998)

A televíziózás hatása a gyermekek jellemének fejlődésére
Szerző: Lengyel Leontina
Megjelent: (2008)

A multimédia hatása a gyermekek jellemének fejlődésére
Szerző: Németh Nóra
Megjelent: (2008)

Hallássérült gyermekek intelligenciaszintjének vizsgálata UNIT2 Általános Nonverbális Intelligenciateszt alkalmazásával
Szerző: Ilyés Ivett Bernadett
Megjelent: (2023)

A felső tagozaton tanuló tipikusan fejlődő gyermekek SNI-vel kapcsolatos attitűdje
Szerző: Gajdosné Kócsó Anna
Megjelent: (2023)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának helyzete egy Bács-Kiskun vármegyei általános iskolában
Szerző: Sárkányné Tóth Edina
Megjelent: (2023)

A diabetes mellitus-sal élő, 5-14 éves korú gyermekeket nevelő szülők esetében megjelenő diabétesz distressz összefüggései a diabétesz menedzsment kompetenciával, nehézségekkel és a hipoglikémiától való félelemmel
Szerző: Csonka Benigna
Megjelent: (2023)

A családi harmónia hiányának megnyilvánulásai a veszélyeztetett és az állami gondozott gyermekek személyiségfejlődésében
Szerző: Túri Katalin

Az érzelmi intelligencia és az érzelmi evés közötti kapcsolat feltárása serdülőkorú gyermekek esetében
Szerző: Lukács Laura
Megjelent: (2023)

A család szocializáló hatása a 11-12 éves gyermekek személyiségfejlődésére
Szerző: Kisné Kispéter Ágnes
Megjelent: (2008)

Az óvodáskorú gyermekek jellegzetes félelmeinek vizsgálata
Szerző: Blazovich Ákos
Megjelent: (1998)

A sajátos nevelési igényű gyermekek ellátásának változása a COVID-19 megjelenésével a kecskeméti Corvina Óvodában
Szerző: Horváth Krisztina
Megjelent: (2023)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

A csongrádi gyógypedagógiai óvodában alkalmazott módszerek sokszínűségének bemutatása az autizmussal érintett gyermekek vonatkozásában 30 év távlatában
Szerző: Puskásné Czimer Szilvia Erzsébet
Megjelent: (2023)

A közösség és a fejlesztő szakemberek hatása a 3-6 éves óvodás gyermekek beszédfejlődésére
Szerző: Gál Kitti
Megjelent: (2014)

Szegregáció az integrációban, avagy a vajdasági és a magyarországi többségi iskolák alsó tagozatainak összehasonlítása tanulásban akadályozott gyermekek lehetőségei aspektusából
Szerző: Szabó Viktória
Megjelent: (2023)

8-12 éves kisiskolás gyermekek televízió nézési szokásai
Szerző: Mezeiné Sütöri Ildikó
Megjelent: (2008)

Állami gondoskodásban élő gyermekek, fiatalok segítése, menhelyen élő állatok terápiás hatása
Szerző: Szalai Zita
Megjelent: (2014)

A szülői stressz, az élettel való elégedettség és a társas támogatás összefüggései a magyar 18 év alatti gyermekeket nevelő szülők körében, a gyermekek kora, száma és a nembeli eltérések tükrében
Szerző: Szabó Ákos
Megjelent: (2023)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)