EFL students' language attitudes, linguistic self-evaluation, language learning motivation, and pronunciation A study of Hungarian university students /
Elmentve itt :
| Szerző: | Püski Gyöngyi |
|---|---|
| További közreműködők: | Fenyvesi Anna (Témavezető) |
| Dokumentumtípus: | Szakdolgozat |
| Megjelent: |
2020
|
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://diploma.bibl.u-szeged.hu/110940 |
Hasonló tételek
-
Modeling the interplay of self-regulated learning, intrinsic motivation, and language achievement among Vietnamese EFL students
Szerző: Dong Hoang Minh, et al.
Megjelent: (2026) -
Attitudes and Motivation in English Language Learning
Szerző: Bátri Blanka
Megjelent: (1995) -
Language attitudes in the EFL context Teacher trainees' attitudes to varieties of English regarding pronunciation and its teaching /
Szerző: Galambos Hédi
Megjelent: (2022) -
Language attitudes and motivation An investigation into varieties of English and German among Hungarian secondary school students /
Szerző: Guba Norbert
Megjelent: (2014) -
Investigating non-native language attitudes Hungarian university students' attitudes toward standard and non-standard American English accents /
Szerző: Püski Gyöngyi
Megjelent: (2018)