Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve

QR kód

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Kapusné Dunás-Varga Ibolya
További közreműködők:	Rigó Jázon (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2003
Tárgyszavak:	Társadalomtudomány Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/104222

Hasonló tételek

Hátráltatjuk és veszélyeztetjük gyermekeink fejlődését
Szerző: Tóth Julianna
Megjelent: (2001)

"Anyahajó"....avagy életközepi válság női szemmel
Szerző: Horváth Klaudia Henrietta
Megjelent: (2021)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Szegregáció az integrációban, avagy a vajdasági és a magyarországi többségi iskolák alsó tagozatainak összehasonlítása tanulásban akadályozott gyermekek lehetőségei aspektusából
Szerző: Szabó Viktória
Megjelent: (2023)

Pedagógusok tudása és attitűdje a dadogással kapcsolatban
Szerző: Balogh Ramóna Ibolya
Megjelent: (2023)

A szem a lélek tükre Braille-emlékérmes csongrádi főorvos /
Szerző: Bálint Gyula György, et al.
Megjelent: (2001)

A közösség és a fejlesztő szakemberek hatása a 3-6 éves óvodás gyermekek beszédfejlődésére
Szerző: Gál Kitti
Megjelent: (2014)

A tanulmányi teljesítmény összefüggéseinek vizsgálata az iskolai motivációval, az aktív-passzív halogatással és a szándékos önszabályozással
Szerző: Prikidánovics Petra
Megjelent: (2019)

Segítség serdülök! szülő-gyermek kapcsolat egyes jellegzetességei serdülő korban /
Szerző: Roszkos Mónika
Megjelent: (2014)

Állami gondoskodásban élő gyermekek, fiatalok segítése, menhelyen élő állatok terápiás hatása
Szerző: Szalai Zita
Megjelent: (2014)

A testmozgás összefüggései a depresszió, a szorongás, a stressz és az élettel való elégedettség szintjével az IBD-s betegek körében
Szerző: Susányi Zsófia
Megjelent: (2023)

Tükröm, tükröm...avagy az Instagram használat és az étkezési zavarok kapcsolata magyar fiatalok körében
Szerző: Vetró Adrienn
Megjelent: (2020)

A gyógytornász - fizioterapeuta szerepe a gyermekek logopédiai ellátásában
Szerző: Skribek Anikó
Megjelent: (2017)

Pedagógusok mentálhigiénés támogatásának intézményi lehetőségei
Szerző: Takács Mária Jácinta
Megjelent: (2021)

Az iskolás gyermek lelki hygieneje
Szerző: Hajniki Irén
Megjelent: (1943)

Stresszhelyzetek, és stresszkezelési technikák
Szerző: Szemenyei Csaba
Megjelent: (2009)

A stresszkezelés problémái, különös tekintettel a munkahelyi légkör összefüggésében
Szerző: Nagy Attila
Megjelent: (2008)

Az emberi boldogság összetevői
Szerző: Juhász Magdolna
Megjelent: (2008)

A mentális egészség védelme
Szerző: Fördösné Papp Ágnes
Megjelent: (2008)

Az önsegítés fogalomköre a nyugati kultúrában
Szerző: Kis Edit
Megjelent: (2001)

Baj van a gyerekkel!
Szerző: Komlódiné Vidiczki Magdolna
Megjelent: (2006)

Középsúlyos értelmi fogyatékos gyerekek személyiségfejlesztésének lehetőségei
Szerző: Tóth Marianna
Megjelent: (2005)

A serdülőkori depresszió
Szerző: Holló Zsuzsanna
Megjelent: (1998)

Szorongásos zavarok kialakulása és kezelése
Szerző: Czakó Éva
Megjelent: (2008)

Az izomdiszmorfia és a mentális egészség kapcsolata súlyzós edzést végző férfiak körében
Szerző: Miskei Nóra
Megjelent: (2022)

Tanulási- és figyelemzavarral diagnosztizált tanulók figyelemteszt eredményeinek összehasonlítása
Szerző: Párizs Richárd Lajos
Megjelent: (2021)

Veszteségből a gyógyulás felé betekintés egy segítő kapcsolat folyamatába /
Szerző: Sárga Ádám Gábor
Megjelent: (2021)

Képernyőhasználat és érzelemszabályozás óvodás- és kisiskoláskorban
Szerző: Zoltai Klára Ilona
Megjelent: (2021)

Frim Jakab munkássága és az értelmi fogyatékos személyeket fejlesztő intézetek kialakulása Magyarországon
Szerző: Augusztinovics Angéla
Megjelent: (2021)

A testnevelés, a látássérült gyermek testsémájának és mozgásának szolgálatában
Szerző: Bellér Zoltán
Megjelent: (2021)

A horgosi fogyatékossággal élő fiatalok és a művészetterápia
Szerző: Bicskei Andrea
Megjelent: (2021)

A Hit és Fény mozgalom megszületése és elterjedése, különös tekintettel a Tisza mentére Vajdaságban
Szerző: Csabai Jerne
Megjelent: (2021)

Részképességzavaros gyermek megsegítésének lehetőségei matematikaórákon
Szerző: Dudás-Balogh Andrea
Megjelent: (2021)

Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon
Szerző: Gajdos Karolina
Megjelent: (2021)

Látássérült tanuló inkluzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolákban
Szerző: Horvát Leontina
Megjelent: (2021)

Halmozottan sérült tanuló inklúzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolában
Szerző: Jankovic Annabella
Megjelent: (2021)

Hatékony idegennyelv-tanítási stratégiák a tanulásban akadályozott tanulók inkluzív oktatásában
Szerző: Jójárt Andrea
Megjelent: (2021)