Digital self-concept, academic use of digital technology and gender as determinants of performance in programming tasks [abstract] /

Digital self-concept, academic use of digital technology and gender as determinants of performance in programming tasks [abstract] /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Nyman Laura
Mergianian Cristiana
Vainikainen Mari Pauliina
Testületi szerző: XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola Szeged 2024
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 20
Kulcsszavak:Programozás - előadáskivonat, Digitális írástudás - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat
Tárgyszavak:
Természettudományok
Számítás- és információtudomány
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/85419
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:27
ISBN:978-963-306-982-0

Hasonló tételek