Melyik én vagyok én? - valódi és virtuális énképek összehasonlítása online írói közösségben
Az utóbbi években több kutatás fókuszált arra, hogy az online világ milyen lehetőségeket nyújt az én más szintű megélésére (Bargh, McKenna, & Fitzsimons, 2002), akár egy teljesen új személyiség kialakítására (Wallace, 2002). Ezekből a vizsgálatokból kiindulva arra voltunk kíváncsiak, miként alak...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
SZTE BTK Pszichológiai Intézet
Szeged
2013
|
| Sorozat: | Szegedi pszichológiai tanulmányok
Szegedi pszichológiai tanulmányok : 2013 |
| Kulcsszavak: | Pszichológia, Média - közösségi, Énkép - valódi, Énkép - virtuális |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/75383 |
| Tartalmi kivonat: | Az utóbbi években több kutatás fókuszált arra, hogy az online világ milyen lehetőségeket nyújt az én más szintű megélésére (Bargh, McKenna, & Fitzsimons, 2002), akár egy teljesen új személyiség kialakítására (Wallace, 2002). Ezekből a vizsgálatokból kiindulva arra voltunk kíváncsiak, miként alakul a valódi és virtuális énkép egy online, írói csoportban. A vizsgálatban 504 személy vett részt, a feladatuk a Tennessee énkép skála kitöltése volt, egyszer a valódi énjükre, majd a honlaphoz tartozó, írói valójukra vonatkoztatva a tételeket. Legfőbb eredményeink közé tartozott, hogy a valóságban és a virtuális közegben felépített én (Mead, 1973) különböztek egymástól. Erre az eltérésre nem volt hatással az, hogy milyen régóta és alkalmanként mennyi ideig látogatták a honlapot a személyek, sem az életkor, sem pedig az írói sikeresség. Már önmagában az oldalhoz való tartozás kialakított egy ebben az online közegben érvényesülő énrészt, amit a személyek magabiztosabbnak és jobban a csoportba tartozónak véltek, mint a valódi énjüket. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 139-149 |
| ISSN: | 1789-6061 |