Educational integration of disabled youth

QR kód

Educational integration of disabled youth

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Laki Ildikó
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2011
Sorozat:	Esélyegyenlőségi fogalomtár = Glossary of terms on equal opportunities
Kulcsszavak:	Esélyegyenlőség, Csökkent képességűek oktatása, Csökkent képességűek - Magyarország - esélyegyenlőség
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Szociológia
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/70484

Hasonló tételek

The role of religion in integration - youth integration
Szerző: Catto Rebecca
Megjelent: (2013)

Disability a global concern /
Szerző: Laki Ildikó, et al.
Megjelent: (2011)

Youth helping vs. youth community coordination integration of youth work competencies into higher education trainings
Szerző: Döbör András
Megjelent: (2019)

Disability Roles Challenges Concerning the Education of People Living with Disabilities in Hungary /
Szerző: Laki Ildikó
Megjelent: (2017)

Youth services participation of youth - youth policy in Hungary 2006-2012 /
Szerző: Jancsák Csaba, et al.
Megjelent: (2013)

The role of religion in integration - European integration
Szerző: Sulyok Tamás
Megjelent: (2013)

Assessing AI integration in higher education [abstract] /
Szerző: Moravánszky Anthea
Megjelent: (2024)

Vizsgálatok a kriminalizálódott magyar NEET fiatalok körében = Investigations among Criminalized Hungarian NEET Youth
Szerző: Sánta Tamás
Megjelent: (2021)

Dilemmas in the Legal Treatment of the Status of People Living with Disabilities
Szerző: Laki Ildikó, et al.
Megjelent: (2015)

Chances and opportunities for social integration of young people with visual impairments in Hungary aged 6-14 in the education system [abstract] /
Szerző: Gábor-Szabó Vivien
Megjelent: (2019)

A brief description of the value term and some value tests, considering the pre-and post-millennium value orientation of Romanian and Hungarian youth
Szerző: Pávai Jenő
Megjelent: (2024)

Educational assessment in basic education under the integrative education reforms in the Philippines
Szerző: Arnilla Arvin Kim
Megjelent: (2018)

Laterality of children with learning disability
Szerző: Buday József, et al.
Megjelent: (1997)

Anthropological studies of the disabled in Hungary
Szerző: Buday József
Megjelent: (2000)

Spectrum of neurodevelopmental disabilities a cohort study in Hungary /
Szerző: Gergev Gyurgyinka, et al.
Megjelent: (2015)

Zwischen Integration und Desintegration? Kulturanthropologische Analyse der Folgen des "Vertrages über den Bevölkerungsaustausch zwischen Ungarn und Tschechoslowakei - 1946-48" /
Szerző: Paríková Magdaléna
Megjelent: (2010)

Teaching English to Students with Mild Cognitive Disabilities
Szerző: Kapás Ildikó Dóra
Megjelent: (2017)

Summary Youth and the transformation of society - freedom and life chances : Youth research conference in the European youth centre, Budapest, April 4-5
Megjelent: (2000)

Youth Problem Drinking The Role of Parental and Familial Relationships /
Szerző: Balázs Máté Ádám, et al.
Megjelent: (2017)

Practical application of anthropology of education a case study of Tiszabercel /
Szerző: Tóth Norbert
Megjelent: (2024)

A vallásosság nevelésszociológiai megközelítései = Educational sociology approaches to religiosity
Szerző: Miklovicz Attila
Megjelent: (2022)

Fogyatékos fiatalok oktatási integrációja
Szerző: Laki Ildikó
Megjelent: (2011)

Integráció és fogyatékosság
Szerző: Laki Ildikó
Megjelent: (2009)

Cultural sensitivity in positive youth development evolution and cross-cultural examination of PYD measurement tools : [abstract] /
Szerző: Yuan Gangxuan, et al.
Megjelent: (2024)

Transylvanian Hungarian Youths (2001-2016)
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2023)

Slovenian priests in the 19th century and vernacular culture between research and education
Szerző: Fikfak Jurij
Megjelent: (2010)

The changing of curriculum of elementary statistics in social science education [absztrakt] /
Szerző: Kotosz Balázs, et al.
Megjelent: (2009)

Assessing youth art cultural anthropological investigation of visual culture learning communities (VCLC) /
Szerző: Kárpáti Andrea, et al.
Megjelent: (2013)

Romológia - kutatástól az oktatásig = Romology - from reserarch to education
Szerző: Mezei Tímea
Megjelent: (2022)

The integration of global citizenship education in classrooms and the assessment of its three domains a state-of-the-art review : [abstract] /
Szerző: Salim Rizvika Rahmita, et al.
Megjelent: (2023)

Implementation of factor analysis in the evaluation of higher education [absztrakt] /
Szerző: Savić Mirko, et al.
Megjelent: (2009)

Integration and ICT Tools in the Education of SEN Students in Hungary
Szerző: Vidákovich Tibor, et al.
Megjelent: (2019)

Understanding And Treating Dyslexia And Other Learning Disabilities
Szerző: Solti Mónika Katalin
Megjelent: (2000)

American students encourage hungarian youth protest...
Megjelent: (1956)

Piacképes-e az ifjúság? = Marketable youth?
Szerző: Oláh Judit, et al.
Megjelent: (2015)

Fogyatékosság globális probléma /
Szerző: Laki Ildikó, et al.
Megjelent: (2011)

Esélyegyenlőségi fogalomtár
Szerző: Laki Ildikó, et al.
Megjelent: (2011)

Szerzői, szerkesztői bevezető
Szerző: Laki Ildikó, et al.
Megjelent: (2011)

Esélyegyenlőségi fogalomtár = Glossary of terms on equal opportunities
Szerző: Laki Ildikó, et al.
Megjelent: (2011)

Slow science and “caring” research – the transformative power of collaborative research with hard of hearing youths
Szerző: Mihók Barbara, et al.
Megjelent: (2023)