Tudásmenedzsment az egyetemeken 2. tudásmegosztás a hazai felsőoktatásban : egy empirikus kutatás eredményei /
In the second paper on knowledge management in universities, the outcomes of an empirical research are presented. A survey and a series of interviews were conducted in 16 faculties of Hungarian business higher education institutions. Issues such as mentoring young faculty, knowledge transmission and...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2019
|
| Sorozat: | Taylor : gazdálkodás- és szervezéstudományi folyóirat
11 No. 3 |
| Kulcsszavak: | Tudásmenedzsment, Tudás - szervezeti |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/69571 |
| LEADER | 01670nab a2200229 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | acta69571 | ||
| 005 | 20210723080751.0 | ||
| 008 | 200723s2019 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 2676-8917 | ||
| 040 | |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Keczer Gabriella | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tudásmenedzsment az egyetemeken 2. |h [elektronikus dokumentum] : |b tudásmegosztás a hazai felsőoktatásban : egy empirikus kutatás eredményei / |c Keczer Gabriella |
| 260 | |c 2019 | ||
| 300 | |a 75-89 | ||
| 490 | 0 | |a Taylor : gazdálkodás- és szervezéstudományi folyóirat |v 11 No. 3 | |
| 520 | 3 | |a In the second paper on knowledge management in universities, the outcomes of an empirical research are presented. A survey and a series of interviews were conducted in 16 faculties of Hungarian business higher education institutions. Issues such as mentoring young faculty, knowledge transmission and cooperation among colleagues and formal knowledge management and training were addressed. The results suggest that – in line with the findings of other surveys abroad – there is a lot to do concerning the most important element of knowledge management, knowledge sharing. Professional and pedagogical support of young faculty, permanent dialogue and cooperation, supportive institutional context are the factors that the participants of the survey miss the most. | |
| 650 | 4 | |a Társadalomtudományok | |
| 650 | 4 | |a Közgazdasági és gazdálkodástudományok | |
| 695 | |a Tudásmenedzsment, Tudás - szervezeti | ||
| 700 | 0 | 1 | |a Jármai Erzsébet Mária |e aut |
| 856 | 4 | 0 | |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/69571/1/taylor_2019_003_075-089.pdf |z Dokumentum-elérés |