Exploring Hungarian science and mathematics teachers' professional development needs a mixed methods study /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Orosz Gábor Purevjav Davaajav
Testületi szerző:	Pedagógiai értékelési konferencia PÉK (17.) (2019) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2019
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 17
Kulcsszavak:	Tanári befogadás - természettudományi és matematikai oktatás - a tanárok szakmai fejlődése - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/66239


LEADER	00856naa a2200193 i 4500
001	acta66239
005	20221108115324.0
008	200420s2019 hu o 1\|\| zxx d
040			\|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium \|b hun
041			\|a zxx
100	1		\|a Orosz Gábor
245	1	0	\|a Exploring Hungarian science and mathematics teachers' professional development needs \|h [elektronikus dokumentum] : \|b a mixed methods study / \|c Orosz Gábor
260			\|c 2019
300			\|a 70
490	0		\|a Pedagógiai Értékelési Konferencia \|v 17
695			\|a Tanári befogadás - természettudományi és matematikai oktatás - a tanárok szakmai fejlődése - előadáskivonat
700	0	1	\|a Purevjav Davaajav \|e aut
710			\|a Pedagógiai értékelési konferencia PÉK (17.) (2019) (Szeged)
856	4	0	\|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/66239/1/pek_2019_070.pdf \|z Dokumentum-elérés

Hasonló tételek