|
|
|
|
| LEADER |
00878naa a2200181 i 4500 |
| 001 |
acta61483 |
| 005 |
20221108115359.0 |
| 008 |
190919s2017 hu o 1|| zxx d |
| 040 |
|
|
|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a zxx
|
| 100 |
1 |
|
|a Kambeyo Linus
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The possibility of an online assessment of scientific reasoning, inductive reasoning and motivation to learn science
|h [elektronikus dokumentum] :
|b a pilot study in Namibia /
|c Kambeyo Linus
|
| 260 |
|
|
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 75
|
| 490 |
0 |
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia
|v 15
|
| 695 |
|
|
|a Természettudományos nevelés - előadáskivonat, Tanulási motiváció - előadáskivonat, Értékelés - online - pedagógiai - előadáskivonat
|
| 710 |
|
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia (15.) (2017) (Szeged)
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/61483/1/pek_2017_075.pdf
|z Dokumentum-elérés
|