Tanulásban akadályozott tanulók olvasás-szövegértés teljesítményének vizsgálata különböző mérési körülmények között

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Köböl Erika
Vidákovich Tibor
Corporate Author: Pedagógiai Értékelési Konferencia (13.) (2015) (Szeged)
Format: Article
Published: 2015
Series:Pedagógiai Értékelési Konferencia 13
Kulcsszavak:Mérés - pedagógiai - előadáskivonat, Értékelés - pedagógiai - előadáskivonat, Hátrányos helyzet - oktatásügy - előadáskivonat, Szövegértés - általános iskola - mérés - előadáskivonat
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/61246
Description
Physical Description:124