The impact of basic school-readiness skills on 2nd graders’ reading developmental patterns a Cohort study /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Hódi Ágnes B. Németh Mária
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (10.) (2012) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2012
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 10
Kulcsszavak:	Olvasás - általános iskola - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/60817


LEADER	00782naa a2200193 i 4500
001	acta60817
005	20260224081030.0
008	190828s2012 hu o 100 eng d
040			\|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium \|b hun
041			\|a eng
100	1		\|a Hódi Ágnes
245	1	4	\|a The impact of basic school-readiness skills on 2nd graders’ reading developmental patterns \|h [elektronikus dokumentum] : \|b a Cohort study / \|c Hódi Ágnes
260			\|c 2012
300			\|a 73
490	0		\|a Pedagógiai Értékelési Konferencia \|v 10
695			\|a Olvasás - általános iskola - előadáskivonat
700	0	2	\|a B. Németh Mária \|e aut
710			\|a Pedagógiai Értékelési Konferencia (10.) (2012) (Szeged)
856	4	0	\|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/60817/1/pek_2012_073.pdf \|z Dokumentum-elérés

Hasonló tételek