7. és 11. évfolyamos tanulók demokrácia- és állampolgár-értelmezései

QR kód

7. és 11. évfolyamos tanulók demokrácia- és állampolgár-értelmezései

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Kinyó László
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (9.) (2011) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2011
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 9
Kulcsszavak:	Társadalomismereti nevelés - általános iskola - előadáskivonat, Társadalomismereti nevelés - középiskola - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/60738

Hasonló tételek

7. és 11. évfolyamos tanulók demokrácia fogalommal, demokratikus berendezkedéssel és állampolgári tulajdonságokkal kapcsolatos nézetei
Szerző: Kinyó László, et al.
Megjelent: (2010)

7. és 11. évfolyamos tanulók társadalomismereti és állampolgári tudása a dél-alföldi régióban
Szerző: Kinyó László, et al.
Megjelent: (2012)

A magyar történelem pozitívnak és negatívnak vélt eseményei, korszakai 7. és 11. évfolyamos tanulók válaszaiban
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2006)

Az iskola demokratikus jellegének megítélése 7. és 11. évfolyamos tanulók körében végzett kérdőíves vizsgálat alapján
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2013)

Az állampolgári kompetencia egyes összetevőinek és a közösségi tevékenységformák jellemzőinek vizsgálata 7. és 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2012)

A magyar történelmi események, korszakok megítélése 7. és 11. évfolyamos tanulók körében végzett kérdőíves vizsgálat eredményei alapján
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2005)

Nyelvtanulásra vonatkozó meggyőződések vizsgálata 7. és 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Mokbelné Bacsa Éva, et al.
Megjelent: (2010)

Állampolgár-automaták? Csatornamizéria Móravároson /
Szerző: Bodzsár Erzsébet
Megjelent: (1989)

A magyar történelmi események, korszakok, megítélése a 7. és 11. évfolyamos tanulók körében végzett kérdőíves vizsgálat eredményei alapján
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2005)

Alattvaló vagy állampolgár?
Szerző: Páldi János
Megjelent: (1993)

A magyar állampolgár
Szerző: T. Bíró Zoltán
Megjelent: (1979)

A természettudományos tudás vizsgálata 7., 9. és 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Trauer János
Megjelent: (2013)

11. és 12. évfolyamos tanulók viszonya a mozgóképkultúra tanulásához
Szerző: Balog Zsolt Patrik
Megjelent: (2021)

Négymillió állampolgár... megyjegyzések és javaslatok a munkajog és a munkahelyi érdekvédelem reformjához
Megjelent: (1984)

1-6. évfolyamos tanulók társadalmi és állampolgári ismereteinek vizsgálata hagyományos és online tesztkörnyezetben
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2014)

A realisztikus problémamegoldás fejlettsége 11. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Soleckiné Giczi Katalin
Megjelent: (2006)

A szegénység értelmezései
Szerző: Suhajda Attila
Megjelent: (2005)

Katolikus osztrák állampolgár katolikus külföldivel...
Megjelent: (1925)

A nemzeti enkulturáció mintázatai 5. és 7. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2019)

Tanulási stílusok, stratégiák és szokások vizsgálata 7. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Nagy Mária
Megjelent: (2015)

10-11. évfolyamos szakközépiskolai tanulók tudása matematikai függvények témakörben
Szerző: Hóborné Radics Ildikó
Megjelent: (2001)

Az együttműködő és versengő állampolgár nevelése osztálytermi megfigyelések /
Szerző: Fülöp Márta
Megjelent: (2009)

Demokratikus állampolgár képzés és a közoktatás kapcsolatrendszere
Szerző: Bali Ferencné
Megjelent: (2008)

A fenntarthatóság közgazdaságtani értelmezései
Szerző: Málovics György, et al.
Megjelent: (2009)

A pedagógusokhoz fűződő kötődés vizsgálata 7. és 10. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Szabó Lilla
Megjelent: (2013)

A kettős szillogizmus értelmezései
Szerző: Békési Imre
Megjelent: (2010)

A matematikai tudástranszfer vizsgálata a 7. és 8. évfolyamos tanulók körében
Szerző: Tamásiné Mucsi Ágnes
Megjelent: (2004)

A 7. évfolyamos tanulók szociális kompetenciájának vizsgálata Bács-Kiskun megyében
Szerző: Hornyák Zoltán, et al.
Megjelent: (2007)

Tizedik évfolyamos szakközépiskolás tanulók tankönyvolvasási meggyőződései
Szerző: Molitorisz Anikó
Megjelent: (2011)

A természettudományos műveltség fogalma és értelmezései
Szerző: B. Németh Mária
Megjelent: (2008)

Kilencedik évfolyamos tanulók tudásszintjének mérése kémiából
Szerző: Hajdúné Felföldi Irén
Megjelent: (2003)

Tizedik évfolyamos tanulók teljesítményre vonatkozó attribúciói
Szerző: Tolvaj Sándorné
Megjelent: (2004)

A szociálpolitika főbb területei és értelmezései
Megjelent: (2020)

Az önszabályozás értelmezései és elméleti megközelítései
Szerző: Molnár Éva
Megjelent: (2009)

Az állampolgár és az államszervezet viszonyának szociológiai megközelítéséhez
Szerző: Papp Ignác
Megjelent: (1971)

Projektmódszer a 7. évfolyamos fizikatanításban
Szerző: Káity Károlyné
Megjelent: (2007)

5. és 9. évfolyamos tanulók aritmetikával kapcsolatos tudása
Szerző: Török Bíborka
Megjelent: (2011)

Bethlen Kata Önéletírásának modern értelmezései
Szerző: Kozmáné Balogh Edit
Megjelent: (2003)

A narratív epika poétikai értelmezései
Szerző: Király Gyula
Megjelent: (1980)

Tanulási motiváció különbségei 4. évfolyamos tanulók esetében
Szerző: Mindszenti Sára
Megjelent: (2018)