A pszichológiai perspektíva előfordulása történelem tankönyvi szövegekben

Az előadás a pszichológiai perspektíva modult mutatja be, amely a kognitív, érzelmi és intencionalitás gráfokat foglalja magában. A pszichológiai perspektíva két formáját különböztetjük meg. Belső perspektíva érvényesítése esetén az elbeszélő bemutatja a szereplők tudattartalmait, külső perspektíva...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Pólya Tibor
Vincze Orsolya
Fülöp Éva
Ferenczhalmy Réka
Testületi szerző: Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia (5.) (2007) (Szeged)
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2007
Sorozat:Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia 5
Kulcsszavak:Nyelvészet - számítógép alkalmazása
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/58681
LEADER 01973naa a2200241 i 4500
001 acta58681
005 20260224081030.0
008 190618s2007 hu o 100 hun d
020 |a 978-963-482-848-8 
040 |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Pólya Tibor 
245 1 2 |a A pszichológiai perspektíva előfordulása történelem tankönyvi szövegekben  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Pólya Tibor 
260 |c 2007 
300 |a 235-241 
490 0 |a Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia  |v 5 
520 3 |a Az előadás a pszichológiai perspektíva modult mutatja be, amely a kognitív, érzelmi és intencionalitás gráfokat foglalja magában. A pszichológiai perspektíva két formáját különböztetjük meg. Belső perspektíva érvényesítése esetén az elbeszélő bemutatja a szereplők tudattartalmait, külső perspektíva érvényestésekor a szereplők viselkedésének bemutatására korlátozódik az elbeszélés. A pszichológiai perspektíva modul pszichológiai relevanciájának feltárásához három hipotézist fogalmazunk meg, amely összefüggést feltételez a belső perspektíva érvényesítése és a történelmi szövegek három jellemzője (valencia, időbeli távolság, és a történet megértési nehézsége között. A hipotézisek teszteléséhez 16 jelentős magyar történelmi eseményt leíró általános és középiskolai történelem tankönyv szövegét elemeztük. Az eredmények azt mutatják, hogy a belső perspektíva előfordulása könnyebben megérthetővé teszi a történelmi eseményeket bemutató történeteket. 
695 |a Nyelvészet - számítógép alkalmazása 
700 0 1 |a Vincze Orsolya  |e aut 
700 0 1 |a Fülöp Éva  |e aut 
700 0 1 |a Ferenczhalmy Réka  |e aut 
710 |a Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia (5.) (2007) (Szeged) 
856 4 0 |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/58681/1/msznykonf_005_235-241.pdf  |z Dokumentum-elérés