Egyetemi kontextusú globális-lokális paradoxon a tanuló régiók keretfeltételei között a "negyedik generációs" egyetemek irányába /
Jelen tanulmány elsődleges célja, hogy megvizsgálja, megadhatóak-e egy nemzetközileg sikeres, ugyanakkor a helyi gazdaság és társadalom igényeit a lehető legnagyobb mértékben kielégítő egyetem ismérvei. Modellek felállítására kerül sor, melyek megmutatják, hogyan is kellene kinéznie egy negyedik gen...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
2014
|
| Sorozat: | Műhelytanulmányok
16 TDK műhelytanulmányok : „első szárnypróbáltatások” 16 |
| Kulcsszavak: | Felsőoktatás, Gazdaságpolitika, Gazdaságtan |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/57759 |
| LEADER | 02349naa a2200253 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | acta57759 | ||
| 005 | 20220110121849.0 | ||
| 008 | 190528s2014 hu o 0|| hun d | ||
| 020 | |a 978-963-306-300-2 | ||
| 022 | |a 2061-5353 | ||
| 040 | |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hun | ||
| 100 | 1 | |a Molnár Gabriella | |
| 245 | 1 | 0 | |a Egyetemi kontextusú globális-lokális paradoxon a tanuló régiók keretfeltételei között |h [elektronikus dokumentum] : |b a "negyedik generációs" egyetemek irányába / |c Molnár Gabriella |
| 260 | |c 2014 | ||
| 300 | |a 90-111 | ||
| 490 | 0 | |a Műhelytanulmányok |v 16 | |
| 490 | 0 | |a TDK műhelytanulmányok : „első szárnypróbáltatások” |v 16 | |
| 520 | 3 | |a Jelen tanulmány elsődleges célja, hogy megvizsgálja, megadhatóak-e egy nemzetközileg sikeres, ugyanakkor a helyi gazdaság és társadalom igényeit a lehető legnagyobb mértékben kielégítő egyetem ismérvei. Modellek felállítására kerül sor, melyek megmutatják, hogyan is kellene kinéznie egy negyedik generációs egyetemnek, hogyan értelmezhető a globális-lokális paradoxon egyetemi kontextusban, illetve milyen mértékű szerepet tölt be egy negyedik generációs egyetem egy újraértelmezett Triple Helix modellben. Mindezek vizsgálata a tanuló régiók keretfeltételei között történik. Kutatásunk egyik legfontosabb megállapítása, hogy az egyetemek esetében is definiálható a globális-lokális paradoxon, hasonlóan a vállalatokhoz, az egyetemek nemzetközi törekvései mellett tartós sikereik forrásai a lokális térségben gyökereznek. A vállalatok iparági versenyelőnyei forrásainak kategorizálása párhuzamba állítható az egyetemek versenyelőnyei forrásainak osztályozásával, definiálhatók a Porter-féle rombusz modell tényezői egyetemi dimenzióban, valamint a Triple Helix modell újraértelmezésével egy olyan modellt kapunk, melyben az egyetem kapja a leghangsúlyosabb szerepet, és az egész modell a helyi gazdaság és társadalom keretein belül értelmezhető. | |
| 650 | 4 | |a Társadalomtudományok | |
| 650 | 4 | |a Közgazdasági és gazdálkodástudományok | |
| 695 | |a Felsőoktatás, Gazdaságpolitika, Gazdaságtan | ||
| 700 | 0 | 1 | |a Zuti Bence |e aut |
| 856 | 4 | 0 | |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/57759/1/muhelytanulmanyok_016_090-111.pdf |z Dokumentum-elérés |